这句解释，厅中众人看宋槿的眼神都多了几分。

    竹猗倒是知道有些人的心算能力着实厉害，也没想这眼前就让她遇见了一个，她招手让宋槿过来，细细问了几句，才知他原本那个父亲当过账房，在家中曾教过他年长的两个兄长，他跟着旁听了些。

    这简直就是个天才。

    竹猗心下喜悦，几乎立即就想着将他安排到户部，管着国库和税收，只看着这小小一个，说着八岁，看着也才五六岁的人，哪有入了官场的道理。

    只不过她好好教导一番，等着人才长大了，为小皇帝效力也是极好的。

    她这时才觉得刚才给宋槿起的那个名字太随便了些，又想这之后有没有个姓宋名槿的名臣。只不过她向来备懒，来之前只看了原殚精竭虑的那位长公主活着时的出现过的名臣，她死后才冒头的那些，她就两眼摸黑了。

    不过，为着这么好看的孩子写个检讨书，似乎也不是多难受的事。

    心中起了意，竹猗就干脆将宋槿带去了书房，打算亲自教他识字。

    一个上午下来，她就发现这宋槿居然是完全的天才，不说认字速度飞快，就是她念过一遍的《千字文》，这孩子立即就能过耳成诵，背得一字不漏。

    连她识字间隙教的围棋，他一局也学了个五六成。

    孟老夫子都言，人生的一大愿就是得天下英才而教育之。有个聪慧好学且一点就通的徒弟，真是能激起教学的千万分热情。

    竹猗用过午膳就又接着教宋槿，她也怕揠苗助长，不一昧地教导宋槿识字学文，倒是拿出了她往常学会的琴棋书画，依样都教了些。