但是呢，和其他的选择相比，果然还是泽维尔学院更加有趣一点。这个世界最大的特点就是变种人的存在，怎么能够放过这个打入变种人内部的机会呢，实际上，到目前为止，叶千狐依然对变种人的种种能力非常感兴趣，在泽维尔学院这个专门招收变种人孩子的地方，总能够给他带来更多的惊喜。
“教授他们使用能力吗”坐在办公桌对面，叶千狐揉了揉眉心，“你怎么会想到这个，就不怕他们在我手里长歪了？”
查尔斯笑了笑说道：“从那次见到你之后我就在思考，后来我意识到，你肯定拥有某种能够确定其他人能力的能力，就算不是，也肯定拥有类似的方法，这方面来讲，其实你很适合这个工作。”
顿了顿，查尔斯教授叹了口气，说道：“这只是一个请求，不是条件。我希望你能帮我一下，这么多年来，这里的孩子越来越多，变相的突出了这里老师的缺乏。”
“我很难让普通人担任这里的教师，不仅仅是普通人对变种人的偏见，还有他们的安全问题。”
“我很清楚，让普通人来教导这些孩子，能够更好地让他们消除双方的误解，也让这些孩子在未来融入社会，可是这不现实。”
“这些孩子很多都不熟悉自己的能力，情绪的激动容易引发能力出现失控，如果让普通人待在这里，是对他们的不负责任。”
“所以说，和聪明人打交道，有时候让人很轻松，有时候又让人觉得麻烦”，叶千狐耸耸肩，也算是默认了查尔斯教授的猜测，靠在椅子上，说道：“我没有理由不同意，必须要承认，我本身对这方面就很有兴趣。”
他自然是可以分辨他人能力的，最初的时候，只是一个感觉，后来多次体验过那种处于生死之间的状态之后，能力这个模糊的感念，在他的感知中已经被局限化。
这种独特的优势，让叶千狐能够做到甚至于比许多能力者本身都要了解自己的能力，说到底，双方所看到的层次已经不同了。站在更高的层次，就算是面对一种陌生的能力，只需要给他时间，他也能够给解析出来。
曾经的时候，叶千狐以为这就是这种能力的最大作用，然而随着实力的提升，他渐渐发现，这种分辨他人异能的能力，其实有着非常可怕的未来！
比如说，如果叶千狐能够依靠这种能力将其他能力进行解析，甚至于还原到本质，那么是否能够循着这些能力的作用机理进行推演，然后使用自身的力量进行模仿？
纵然能力的来源和本质不同，然而是不是有可能在对外的表现上呈现出同样的效果呢？
好吧，这些都是叶千狐在理论上的推测，现在他还到不了这个水准。
但如果这个推测真的可行，那么就可以肯定，叶千狐根本不需要给自己注射外来基因，亦或者使用药物等等方式，便能够以这种能力为基础，强行让自己拥有所有他曾经见过并解析出的能力！
这一次决定在泽维尔学院担任几年教师，很大程度上就是因为叶千狐要论证这个猜测。
泽维尔学院招收的孩子，往往都是能力觉醒没有多久的新变种人，同样的，他们的能力也处于稚嫩时期。
能力是可以成长的，很少有刚刚诞生就达到能力的极限，通常是根据能力拥有者身体、意志以及阅历等等方面的改变而出现改变，而且在这个身体的成长过程中，偶尔也可以出现外在因素改变能力表现形式的情况。
查尔斯教授对变种人的研究得出结果，变种人的能力是在出生时候的基