方中愈饶有兴趣的看着他。
其他人自然也多少猜到他的意思，不过没有他总结的这么具体。
本来讨论就是各抒己见，大家各有各的看法，如今在方中愈来了之后，他们也渐渐忘却了方中愈之前所做的那些事，让他们在这里呆了太长的时间。
“哦，什么希望？”
聪明人都是聪明人。
“学生可以预见，如果这项政策实施十年甚至是更久的时间，大明将会出现很多智者。”
他说的是智者，也就是说知识是可以累积的。
如今在大明被称作智者的人并不多。
也就是说知者很少还要付出巨大的努力，但是他却说如果这些东西能够在学堂里出现十年，甚至是更久的时间，那么整个大明将会出现更多的智者，更多的栋梁之才。
也就是说他认可了方中愈所做的事情。
“不错不错，你们呢？”
都不错，都不错。
其他人面面相觑。
看来这个年轻人还要考教他们一番。
人生怎么变得如此艰难？
自己是个学生，不假可对面的这个人更年轻啊！
为什么现在成了他考校咱们咱们还得一副心甘情愿的样子。
不过人在屋檐下，不得不低头，既然已经来了，居然前眼前的年轻人值得他们尊重。
那还是说一说吧！
“学生漳州府林钰，大人所图甚远，倘若您所提供的东西，在天下各大学堂出现当动摇儒家之根基，读书人当不在集中精力研究儒学。再加上大人，如今允许，甚至是建议朝堂各自组建学院，也就是说未来人才的分化将会更加的大，而不是集中在考中恩科进士。学生不得不说，大人所谋，甚远。”
这话一说出来，其他人都有一些惊讶，这是当初讨论的时候没有人说到的，当然有人猜到了。
不过并没有说出来而已，如今林钰把这句话说出来就是说方中愈一所做的，连他们学生都可以看出来，那其他的大如甚至是那些大臣们都可以看出来。
但是他们也很奇怪，为什么没有人阻止他们？
这难道不是动摇儒家根基吗？
毕竟他们游学来到京师，在京师的时间还不够长，也没有真正的进入过官场，做事情，所以有现在的一位也没有什么大不了的。
如今正主就在眼前，他们自然要听清方中愈的解释。
“好好好，果然是大明的栋梁之才。既然你们都猜到了，我也不妨说一说。如你们之前所看到的那些东西一样。这些东西其实对于我来说都是很基础的东西。古人对于算数是很有研究的，只不过后来算数愈发的颓废，用处很少。但是如今建文数字推广，让这些算数也变得简单。不仅仅是宫中，军中，还有民间都在大力的用这种数字，那么也就是说对于儿童来说，学习数字学习算数就比较简单，那自然是要加大它的难度，让更多的人开拓智力。这只是其中之一。而你们看到的格物学，或者说我更愿意把它称之为物理，探究事物的道理，以后这些事不一定非要是大儒才能做，老百姓也可以做，那些小小孩子们也能做。”
方中愈每一句话，其他人心里都有一阵振奋。
他们自然知道那些知识是他们之前没有遇见过的，所以在放方中愈说出来之后他们的想法也确确实实被吸引进去了。