包子只是站在了右中前卫的位置上，并没有要求双方的阵型做出任何更改。双方开球后的前五分钟时间里，双方的球员还知道各自站在各自的位置上保存阵型。
在这五分钟时间里，包子更多的是作为一个旁观者在场上踢足球，球传到他脚下后，他也不做过多的盘带，基本就是一脚出球，将球传给自己的队友。
但是比赛时间过了五分钟之后，双方的阵型便开始凌乱起来了。前卫线上的球员，在这方面表现最为突出。
前卫基本都是由攻转守的时候，根本回不到自己的位置。包子知道他们的体力存在严重的不足，所以自己以后要在球员的体能方面好好下些功夫。
另外包子还发现双方球员的位置感，不明确，经常出现校园足球的通病，总是糊堆，足球滚向哪里，球员们就跑向哪里，而且他们之间的补位意识较差，相互间基本没有协防，最主要的就是大多数球员的基本功太差了。
这五分钟时间里，让包子发现了很多问题有待他去解决。如果条件容许包子还想让学校为球队增设一名队医……
包子正在考虑着球队存在的各种问题该如何解决，这时足球刚好向他的方向滚来，包子迅速的停好足球，这次他没有选择将足球分给其他球员，而是自己从中场直接带球，摆脱对方数名球员的纠缠，杀到禁区右侧，然后一脚势大力沉的爆射，洞穿了主力一方的大门。
“包子哥，好帅啊！”
“包教练，你是我们的偶像！”
包子这脚精彩的射门，立刻博得了场边观战的翠柳和她的队友们的一阵欢呼和呐喊……
包子随后又在角球进攻中，攻入了一记头球，便将自己换下了场。
“包子哥，你太棒了！我感觉你在球场上完全没有用出全力，就能随随便便的打入两球！你以前真的不是职业球员吗？”
“是啊！包教练，你的足球水平，完全可以秒杀场上的所有队员，你真的不是职业球员吗？”
包子刚下场，立刻被翠柳和女足队员们围住，各种问题随之而来。
“以前的事，我记不住了，我只知道，现在我是你们的教练！
我踢球你们已经看到了，一会你们上场时，我希望能够看见你们最好的竞技水平！”包子简单的解答着姑娘们的问题，然后又把注意力放在了球场上，他要尽快的找出即将面临的问题……
“包子哥，我踢的怎么样？”翠柳踢完了半场比赛，立刻跑向场边观战的包子。
“翠柳，以后在学校里，不要管我叫包子哥。在校园里叫教练、老师都可以，回到家了才能管我叫包子哥。
我不想让你搞特殊！你先归队，我一会一起给你们做点评。”
“嗯，知道了！”翠柳冲包子吐了吐舌头，虽然翠柳对此有些不高兴，但是她知道自己得支持包子……
“同学们，今天我非常高兴的看到了你们每一个人在球场上，所表现出来的对足球的热情！
虽然你们在球场上有很多不足之处，但是我相信，你们完全可以通过科学的训练，改进这些不足。
现代足球有以下四个特点：一、是足球比赛的通俗性，正式的十一人制比赛，由于竞赛规则的简单、明了，容易被人接受，因此广泛的受到世界各国人们的欢迎；
二、是足球比赛的多变性，现代足球比赛中，要求足球场上的球员们，在快速奔跑中完成接、控、传、射、抢、铲、争、顶球等一系列技术动作。