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第60章 060
哄,“你要好好学习,否则下次考试排名垫底会从实验班淘汰出去,你不想和我在一个班吗”“你得看这些书,否则我们将来思维高度不同,容易没有共同语言”等等等等。因为肖瑾实在太耀眼了,木枕溪一开始对她有种近乎盲目的崇拜,后来喜欢上以后,两者相加,更是心甘情愿听她的话,反正肖瑾肯定是为了她好。何况肖瑾在她达成目标后还会给她甜头,肖瑾存心要撩起人来,简直要命。

    还会故意耍她,说出一些伤人的话,就是为了证明木枕溪爱她。木枕溪确实爱她到骨子里,所以一遍一遍让她耍着玩,只为了博她一笑。

    她们当时这样的相处模式,因着热恋的滋润,竟从未觉得有什么不对。

    事隔经年,有些细节回忆起来,木枕溪才觉得恐怖。

    她们那样,真的是正常的恋爱关系吗

    诚然肖瑾是为她好,她像个提线木偶一样,一步一步地按照肖瑾说的做,也许有一天肖瑾会放手让她自己选择,也许永远都这样下去,如果肖瑾有一天厌烦了她呢

    木枕溪不由得打了个寒噤。

    高一的时候木枕溪还能有几个朋友,会笑会闹,后来高二分班,她在肖瑾的辅导下考进了文科实验班,班上只三十个人,一个个都是百里挑一的尖子生,不是她这种被硬拽上来的,随时有掉出去的危险。她在应试教育上的天赋并不强,初中废寝忘食疯了一样学习才掠过重点线考上林城一中,到了高中,九年义务教育阶段过去,学杂费直线上升,房价物价也一直在涨,为了减轻外婆的负担,木枕溪不得不在上学之余多找几份兼职,学习上更是力有不逮。在遇到肖瑾以前,她想的是,好好学习,认真打工,高考能考上一个不好不坏的学校,找一份普普通通的工作,以后孝敬外婆,和这个世界上大多数平凡的人一样。

    遇到光芒万丈的肖瑾以后,她想的是我不能让她失望,我要努力,更加努力一点,才能追上她。我为什么一直追不上她,一定是我做的还不够。

    她几乎断了所有朋友间的往来,断了所有娱乐方式,在班上成了最独的一个,因为没时间,也没有心情,和肖瑾在一起以及肖瑾无形中给予她的压力让她像一张绷紧的鼓面,她的生活就是围着肖瑾在打转。除了迫于生计的兼职,就是完成她布置的任务,以及和肖瑾谈恋爱。

    她有时候会觉得累,觉得茫然,每天都在忙,忙得喘不过气,却不知道在忙碌些什么,她真的想要这些吗但很快又会谴责自己赶紧调整过来,这样的心态是不对的,高中忙是正常的,高考后就好了,你本来就不聪明,再不努力点不知道要被甩到哪里去了。然后赶紧洗把冷水脸,让自己以饱满的精神重新投入到这样的生活当中。

    可高考后真的会好吗如果她们还在一起,木枕溪应该会拿着自己的分数去找肖瑾,肖瑾会冷静地分析,替她选择学校和专业,规划未来,让她的人生轨迹更契合自己的。木枕溪心里可能会有别的想法,但那些想法都会为她的爱情毫无原则地让路。

    爱是蜜糖,也是盲目。

    木枕溪去厨房倒了杯水,水壶里不剩多少水了,她重新烧了一壶,望着壶口蒸腾的热气,慢慢地嘬饮着杯子里的水,细细品味着肖瑾今天说那句话的神态和语气。

    肖瑾是变了吗

    十年的分离,让她们俩的关系恢复到了最初的状态,也是最平等的状态。

    木枕溪不再仰望她,肖瑾也在不知不觉中也改变了吗还是这只是暧昧期的假象

    一旦踏过那条界线,就相当于给了对方在你世界里指手画脚的权利,权利一旦给出去,就不是轻易能收回的,除非伤筋动骨,鱼死网破。

    十年前是外力和内力一并施压

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