然而罗尔斯大师还要在课堂上讲授“力学原理”和“人体解剖”方面的知识，这就有点莫名其妙了。
上完一上午的课，乔安回头一想才恍然发觉这些看似与稻草人关联不大的知识其实都很重要。
倘若不懂力学和解剖学，制造出来的稻草人身体结构不合理，活化以后也是个“残废”，连路都走不稳，还怎么看守农田？
中午12点整，师徒四人在学校食堂简单地吃过午饭，回到实验室继续上课。
下午的课堂上，罗尔斯接着讲解“稻草人”的躯体构造，然后三位学生按照他今天讲述的内容自己动手制作稻草人。
这项实践耗时整整四个钟头。从一点到下午五点，乔安、托马斯和爱德华都在埋头跟操作台上那堆木料、帆布和稻草做斗争。
在此期间，罗尔斯大师在房间里来回走动，观察三位学生的工作进展，尽职尽责地指点他们改正错误，弥补疏漏。
四个小时的手工实践结束后，乔安、托马斯和爱德华都基本完成各自的作品。
罗尔斯大师一一查看点评，对乔安制作的稻草人评价最高。
无论从结构还是造型的角度来看，乔安制作的稻草人明显好于托马斯和爱德华的作品。
这主要得益于他在乡下生活期间曾跟随外公学习制作弓箭，后来还向弗林特·铁砧学习锻造铁器的技艺，再加上生活所迫，很多时候不得不自己动手制作简易的日用品，自己设法修补破损的房屋和门窗，久而久之自然锻炼出出色的动手能力。
托马斯和爱德华这两位事事都要下人伺候的城里少爷，在这方面欠缺锻炼，做出来的稻草人自然比乔安的作品差很多。
爱德华对自己的作品很不满意，特别是跟乔安的作品对比过后，气得要把自己那只畸形的稻草人烧掉。
托马斯笑着劝他消消气，还说与自己制作的那只稻草人比起来，爱德华的那一只就算不错了。
托马斯的构装手艺，的确是三人里最糟糕的，做出来的稻草人丑到怀疑人生。
托马斯自己倒是挺喜欢这件处女作，称其为“我的稻草公主”，特地用画笔给它画上红彤彤的脸颊和嘴唇，还抱起来在它那张不知为何被弄成“平行四边形”的脸上亲了两口。
看到这家伙耍宝，爱德华不好再生闷气，罗尔斯大师也半开玩笑地夸奖托马斯心态很好。
“你的稻草人丑是丑了点，不过这也算是个优点，吓唬鸟兽和小偷的效果特别好。”
“说的就是啊，稻草人本来就是拿来吓唬鸟兽和小偷的，又不是去选美，做的那么漂亮干嘛！”
“嘿！你这臭小子，还真会顺杆往上爬，脸皮到底有多厚啊！”
罗尔斯大师没好气地白了托马斯一眼，转身回到黑板跟前。
“今天的构装实践先到这里，以初学者的标准而言，你们的表现都还不错，尤其乔安的作品，几乎已经达到我所要求的标准，往后还要继续努力！”
第一堂课就得到导师的表扬，乔安深受鼓舞，决定下课后把剩余的材料带回宿舍，利用课余时间再做一个更好的稻草人。
“现在离下课大约还有一个钟头的时间，我简单讲述一下构装体的另外两大要素，首先是第二要素——魂灵！”
罗尔斯大师拿起粉笔，在黑板上画出一个圈，恰好将稻草人结构图的头部圈起来。
“‘活化稻草人’与普通稻草人最大的区别就在于它被注入了魂灵，虽然它