最终只能被蒋川带着走。

    大雨来的快，去的也快。

    当林杨从大树下被蒋川扶着离开的时候，阳光却是透过云层洒了下来，落在了林杨的背上。

    苏一诺看了看天上的太阳，“不愧是余周周的小太阳，照亮着她的一生。”

    ···

    葬礼忙了三天。

    宾客基本在第一天和第二天就走完了，只不过还有一些节余的事情需要余淮妈妈一起帮忙处理。

    这些事情本应该是余淮的父亲来做，但是他在非洲工作。

    非洲的工作虽然劳累，但是因为挣钱多，所以余淮父亲很少回来，家中的大大小小事情都是由余淮妈妈操办的。

    忙碌完成之后，苏一诺和母亲回到了家中。

    苏一诺的生活状态又回到了之前的学习状态，在自己的房间中进入系统图书馆，认认真真的学习。

    虽然没有老师教导，一切全靠自我学习，但是系统图书馆里面的书籍内容却是十分的齐备。

    不管是国内的还是国外的，全部都分门别类的排列完好。

    而苏一诺所需要做的就是顺着书架的顺序一本本的学习，这样下来的基础，打得十分牢固。

    “10点智商是普通人，我16点的智商，算是一类专业的天才。将重点放在数学、物理和化学方面，这进度不知不觉已经到大学程度了。”

    外面的世界过去了一个月，但系统图书馆内乃是意识，类似有梦中的时间流速，也外界根本不统一。

    做梦的时候，你会觉得事件发生了很久，但其实仅仅只过去了五分钟。

    是以，此时的苏一诺，学习时间不仅仅只是一个月而已。

    他已经在开始学习大学课程了。

    物理化学、量子与统计力学、固体物理、材料学概论、材料科学基础、材料物理、材料化学、材料力学、材料科学研究方法、材料工艺与设备、高等数学、线性数学、计算材料学。

    ···

    放下手中的钢笔，甩了甩手腕，结束了今天的学习。

    桌上的笔记本已经写满了关于材料学的相关基础知识，揉了揉自己的太阳穴，意识往返于系统图书馆和现实生活。

    系统图书馆没有办法记笔记，所以当苏一诺遇到自认为重点、难点的时候，他都会将意识拉到现实生活，记下其中的重点和难点。

    加深自己的印象，以及培养自己的思考能力。

    苏一诺的学习方法并非一直看书吸收知识，看书只是基础，以此去思考解决重点难点问题，活学活用才是真正的学习。

    看了看自己书桌旁的笔记本，已经堆的有半米高，这都是他的学习成果。

    随手抽了一本打开，上面清秀的字迹是他用钢笔所书写，字迹工程、排版不拘一格，有些前世手账的风格。

    内容由浅入深，知识点涵盖也非常之广。

    此时，苏一诺随便一眼看过去，心中自然而然流出它的相关知识体系架构，犹如蜘蛛网一般纵横交错、沾连相关。