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ACT 51
肺复苏等等之后。

    学校是没有专门用来练习的假人,实习老师本来跟自己家里(?)借了十几个儿童体型的假人,我不知道老师她家是做什么的。每两个人一组,分一个假人,然后老师忘记自己也要用上一个,所以问有没有人愿意自己当志愿者的。

    我本来在旁边还看得好好的,就被班上好事者举荐了。因为我一直都不下水,所以老师教课的时候也忘了我的存在。然后老师就想拿我当假人用,我整颗心都是拔凉拔凉的。跟老师人工呼吸什么的,还是叫我死了算了。

    我连忙看向爆豪。

    爆豪眼瞳一缩,表情充满抗拒,但是最后还是举手了。

    “我跟他一组。”

    老师也不介意,反正真实情况也是真人对真人,而且也不是男女生。

    我当时跑到爆豪旁边的时候,班上几个女生一直看着我,左眼写着羡慕,右眼写着嫉妒。

    我“……”

    “你要是往我嘴里吹气,我就打死你。”

    “不准碰我嘴,知道吗?”

    “做做样子就好了!”

    老师在上面讲解的时候,爆豪一直在我旁边警告,我点头如捣药。

    没问题、没问题。

    你救我,就是我的再生父母,你叫我喊你爸爸都没有关系。

    要进行操作的时候,我记得爆豪的意见非常多。

    一会儿叫我眼睛不要看他,一会儿叫我手不要乱放碰到他了,一会儿叫我干脆不要呼吸了。

    然后我闭紧眼睛的时候,等了老半天没见动作,正要睁开一只眼偷偷看,见爆豪已经压下来,就隔着半指的空气装样子。

    已经在做了啊。

    我还在想,爆豪的头被过来检查操作的老师一只手直接压了下来。

    “……”

    那天是爆豪心情最差劲的一天。因为老师觉得我们两个太水了,每次都要亲自盯着,还说爆豪做得不规范,要把伤者的性命当做儿戏吗?!这节课就是基本的实践操作课,结束时,老师说小孩子救人还太早了,下水救溺水的人来说太危险了,因为溺水的人挣扎会很厉害,万一被打伤拖累进水里就危险了,这种时候喊人来帮忙就好了。

    ……

    赤谷对我这个故事似乎特别喜欢,笑了大半天。

    “所以你没有交往过谁?和谁有过交往接吻的经验吗?”

    我还没有回应,赤谷有继续说道“不过,出久,你看起来好像没有喜欢的人呢?”赤谷想了想,又换了话题说道,“你喜欢什么类型的人?比如说以后如果能够交往的话,要和什么样的人在一起?”

    我还是第一次跟同龄人讨论自己喜欢的人。

    我从来没有想过自己要和谁交往,我是单身主义者。但是如果是幻想的话,我自然希望对方是个性格比较乖,可以任性点,也可以蛮不讲理,但是一定要能够理解我的人。不过,想想觉得这种条件好像太高了,光是从哪种类型会让我感到有好感的话。

    “我希望对方很优秀。”

    我就特别喜欢优秀的人。

    虽然傻傻的孩子也有可爱的地方,但是我喜欢优秀的人。

    我喜欢他们自信的样子,就像是披着万千灿烂阳光,闪耀无比的那种。

    性格方面,我并不是很挑。

    因为我会配合好的。

    所以,我其实觉得班上的八百万百真的很不错,看起来很可靠,而且课上有问题的话就会立刻打上来,举一反三这点就很优秀了。

    “那赤谷喜欢什

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