说，每个人的天份不同，能力不同，教育说法也不同，圣人曾说过因材施教，就是要针对每个人的优点也进行教学，人无完人，这世上谁也做不到面面俱到，加强和发挥优点，避开和弥补缺点，只要你能在你擅长的领域里做到最好，其它的部分也并不是这么重要的，现在你告诉我，你平常最常做的，以及最擅长的是什么？”

    李奕城激动的喊道：“打架。”

    我想也是。

    王怡真见过这孩子次数也不算太多，虽然没有看过他打架，但哪次见面不是坑姐，就是同人约架，所以想来他是个坐不住的孩子，对这样的孩子，很明显的，教他背四书五经，念圣人文章是没什么用处的，背过了不一定懂，懂了也不一定能做到，最主要是这文章什么的，王怡真也不会背啊。李兰兰将李奕城托给王怡真，很显然也是因为宋国公府教育子弟的方式并不适合李奕城，而王怡真敢将这活接下来，当然钱是一方面，别一方面也是因为，李奕城确实更适合那种乡下野孩子的养育方法。

    “但是……”李奕城喊完了才发现王怡真虽然说要带他打架，但对于他擅长打架一事，也并没有给予什么肯定，于是又有些忐忑的说道：“我……我答应过姐姐不再打架的了，而且我打架……每次都还要叔叔出面替我处理，我……我也不想听他啰嗦。”说是啰嗦，但王怡真也想得到，二房那位爵爸肯定不会是老父亲一样的叮嘱，只怕说起话来拐着圈的还得夹些别的东西吗？要真的是纯然的善意，那根本是劝不住小孩子打架的，王怡真养过多少孩子了，她清楚的很。