當時那本書造成很大的話題效果，讓他們洋洋得意了好一段時間，可出乎意料的是，書中的內容傳開之後，學校卻陸續開始出現靈異事件，而且都是和他們捏造的內容相同，他們心裡感到不安，正打算把那本書藏起來的時候，沒想到書卻不見了。
不料多年後，他們又紛紛回到這所學校任教，不知是哪個學生又把書中內容再次傳開，整個學校都盛傳鬧鬼的傳聞，校長為了避免當年的事件重演，對所有靈異事件全數否認到底，沒想到竟然有學生誤打誤撞喚醒了唯一的真正傳。
唯一的真正傳？宋嵐頓時瞪大眼睛面露詫異，這些故事不都是他們捏造的嗎？
其實我也不知道是不是真的。李老師回憶著當年，我記得那是聽長輩的，據當初在興建學校時，本來是要連後山一起鏟平的，後來工人在開剷小丘的時候出現一個小女孩，她揚言如果繼續開鑿就會發生意外。所有人都以為是小孩子的惡作劇，沒想到一開挖真的發生意外，一連死了很多人，後來有人在小丘的山洞裡迷了路，好不容易回來後就看見一個小女孩睡在裡頭的水池裡，從此就出現了深山裡頭躲著仙女的謠傳，可人們卻怎麼樣都沒有辦法再找到那個山洞。
後來你們就根據這個傳捏造了許願教室的故事是嗎？康璃在一旁插口道，表情看起來相當氣憤。
對不起，我真的沒有想到這本書會再次被翻出來，更沒想到有學生會真的去試驗。李老師的表情有些愧疚，誰也沒有想到因為當年的一時好玩，會引出這麼多風波。
宋嵐深吸口氣道：這樣來，那些孩子喚醒的恐怕是
睡在水池中的小女孩。康璃接著繼續下去。
李老師沒有話而是緩緩頭，但是宋嵐看得出她非常內疚，顯然很懊悔自己年輕時犯下的錯誤。
可是那個小女孩到底是誰？居然可以利用恐懼將這些鬼魂和傳中的妖魔實體化。對於這宋嵐相當困惑，一般的鬼魂沒有這種能力，莫非真的是神的力量？
宋嵐忽然想起第一天到學校時她所作的夢，夢有時會是一種預兆或是訊息，會不會工人所見到的小女孩和她夢中化成小女孩的少女是同一個人？
這個我不清楚，我唯一知道的是，恐懼就是讓那些鬼怪茁壯的源頭，只要摒除恐懼，這一切不定就有辦法平息。李老師搖頭，她沒有辦法靠近小丘，所以也不知道那人到底是誰？但她知道恐懼會引發更深的恐懼。
不管怎麼樣謝謝妳，妳已經告訴了我們很有用的事情。康璃揚起唇角淡淡微笑，宋嵐感覺似乎有什麼情緒從她臉上一掃而過，但發生的太快，以至於她沒有看清楚。
是呀！老師妳的未免也太多了，多嘴的人可是會被討厭的喔！此時黎月芬的鬼魂突然從天花板上浮出，俯視著她們，舌尖輕舔著唇瓣，好似要將她們一口吞下。
住手，我不會讓妳再傷害任何人了。李老師擋在兩人身前，毫不讓步的與她對峙，黑色長髮全高高豎起，像是鋒利的長劍。
真是有趣，妳想殺了我嗎？親愛的老師，別忘了我也是妳的學生耶！黎月芬難以抑制的狂笑著，彷彿那是她聽過最好笑的笑話，然後她秀氣的臉龐瞬間轉為猙獰，纖細的五指拉長變成泛著黑青色光芒的鬼爪。
李老師沉著臉面向她，兩人身上皆發出詭異的光芒，宋嵐感覺得出她們正在攻擊對方，李老師很顯然是處於下風，黎月芬喊出的那個稱呼讓她的動作有了猶豫。
小嵐，我們趁現在快走！
宋嵐想要衝上去幫忙，卻被康