這個現象不難理解，鍊金術和魔藥學都是提煉和變化材料中的生命力。
這些生命力早就像陳立注射的生命力一樣，都是帶有個體的標誌，如果將游離的生命力比喻成流民，只要有奶的就是娘，因此只要花很少的生命波動，完全就是呼吸一樣的生陳代謝，就能吸引他們效力。
可是，陳立已經是暗勁了，加上那些波動都已經是注入的生命力的禁胬了，低過最低工資的活有誰肯幹？還不如找西莫，納威之流，這些胡亂用生命波動給出一些莫名其妙的指令的公子哥兒，白吃不用幹活。
鍊金術和魔藥學就像古代的佣農，他們是一群有價值的農民，追求的不單是利益，還要看主家能不能提供安穩的前途。一般來說他們只追隨有功名在身的主家，主家要保證不會有其他人剝削他們，就正如陳立進行鍊金術和魔藥學時，他用的其實大部分是來自材料的生命力，“佣農”卻不會排擠這些生命力到底是不是陳立的，反而陳立用高級的魔法材料號召這些帶有其他生命標記的生命力時，沒有那些無用的“流民”混雜其中，更為討喜這些“佣農”。
帶有空間的生命力比一般的生命力高級，就像同樣是下人，管家和掃地的總有高低之分，陳立的生命層次是二級，而且他注射的生命力可不敢和帶有空間的生命力爭奪陳立的生命波動，他的號召反而一點沒受到影響。
這些回頭再說，陳立現在正在山寨一樣東西，就是當初老妖的贈品。
可以說是陳立在山寨一樣山寨品，他在為闖銀行不，闖禁書區做萬全的準備，當然不包括心理準備，要知道讀書人的事叫偷嗎？
這次掃帚失控的事件，給了陳立一個重要的機會。
聖誕節後會再有一次魁地奇比賽，這一次比賽由斯內普教授當裁判員，這是鄧不利多肯定不在城堡的機會，他們倆人會到場盯緊奇洛教授和保護珍貴的救世主。
因為這是格萊芬多和赫奇帕奇的比賽，麥格教授和斯普劳特教授一定會出席，想來以弗立維教授的個性也不會這麼不合群地留在城堡中。
其餘選修課的老師，飛行課老師一定在現場，神奇生物保護課的老師傷患太多大多數留在房間內養傷，預言課的老師太過神經質不會到圖書館這種公眾場合，算術占卜課，麻瓜研究課和古代魔文課的老師都不是住在霍格華茲，周末會回家的，這樣說來只有那些教職員了。不過，海格會出現在比賽場中，也就是說當天城堡裏就只有一個啞炮了。只要圖書館中的平斯夫人不是掃地僧，陳立就可以得手。
現在陳立只剩下一個難題，就是給溫莎阿姨的聖誕禮物了，他把忌廉湯用湯匙搞了又搞都想不到頭緒。
這時，帕金森經過餐桌，陳立點頭示意，帕金森卻坐在陳立旁邊。
“馬爾福先生，讓我交這封邀請函給你。”陳立馬上領悟到這位真正的貴族顯然是想和他談一些見不得人的事，這個人雖然不是好人但真是一個好爸爸，德拉科也真的還沒有足夠的能力負擔這些陰暗的事情。
看來，德拉科從小就在一個童話世界裏生活。
見到陳立收下後，帕金森就想起身就走，他卻向帕金森問策：“帕金森小姐，請你等等，你覺得女士會想收到什麼聖誕禮物呢？”
“我會想收到鮮花與蝴蝶。”帕金森一臉無所謂轉身就走，轉過身來綻放燦爛笑容。
陳立雖然感覺到很古怪，對方可能誤會什麼了，不過看在當初她好心提醒赫敏的位置份上，多送一件禮物好像人之常情。