这是小包第三次见到她上课。知道今天老师肯定会提问自己。这家小学叫武钢六小，是职工子弟小学，小包现在就坐在三二班里。这个年级因为人数太多，采取轮流上课办法，就是每天上半天课，这周上午上课，下周是下午上课。</p>
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班主任侯老师是在第三天上课时注意到小包同学的。新插班生的成绩如何是班主任要摸清的，这是常规。不到中段考试时间，现在也没有单元测验，就只能提问检查了。</p>
开学上课才过去一周，侯老师叫包亚伦上到黑板前写几个生字。三年级语文课本第一课是领袖诗词《念奴娇鸟儿问答》，同学们已经学过了，小包同学晚来四天，不知道学会上一课这几个生字没有。侯老师喊上来四个学生，叫默写生字表中的四个。</p>
这个桥段小包记得很清楚，十岁的他现在能记起很多原来的细节。老师叫他们几个写的是“鲲、郭、蓬、覆”四个字，上一世小包只写正确三个，第四个字最后那几笔他写不出来。</p>
这次不同了，摸到粉笔，小包浑身散发出特殊气势，双脚八字马，肩膀放松，伸手大方地按照老师读音写出了四平八稳的四个字，还转头看着老师读下一个字，老师注意地看着小包写字，见他从下笔，字形架构，笔划运转，怎么看都是练过的。从书写气势上，结构匀称的字体上看，比自己还有信心，和其他三个畏畏缩缩的小同学相比，更是天壤之别。</p>
依旧是那四个字，侯老师见小包写的利索，忍不住就问：“包亚伦同学，以前练过粉笔字吗？”</p>
“报告老师，没有练过！我练过毛笔字！”似乎知道老师还要问，又补充说：“跟我姥爷学的！”</p>
“下去吧！”侯老师不问了。</p>
小包同学也没有说谎，六姥爷王绍治过去上过私塾，毛笔字很有功底，后来还做过教师，再后来因为成分问题，就回家种地了。但他家还是有满柜子的全繁体的《康熙字典》《阅微草堂笔记》那样的藏书，只是他宝贝得很，也没人去看。后来大概在小包二年级入学后，过年时到王姥爷家，这个姥爷在给小包压岁钱时，拷问学习时，直接把小姨的五年级课本拿给小包看，那是小包还是过去的小包，他拿起那课本，直接念下第一课课文：我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九 叫王姥爷一脸惊奇，一班小舅小姨无地自容。</p>
王六姥爷指着书柜说，将来，这里你可以随便翻。就是从那次开始，王六姥爷指点了下小包同学的毛笔字，但总共绝不会超过两次。</p>
小包跟着爸爸在正月22到达红钢城，住进职工集体宿舍，然后爸爸连着两天带着他去了厂里，就开始找学校。其实单身宿舍楼一墙之隔就有座红钢城小学，问了之后，人家只要武汉户口，不收，借读也不行！</p>
经同事介绍，又找到不远的三街的六小，是钢铁公司自己的子弟小学。和以前一样，那个校长是个白发的退转军人，很和气，就收留下小包同学，因为没有户口，还是借读身份。</p>
单身楼里并不是全部单身，初到这里，小包