联系具有普遍性，事情之间都是相互联系的。

    每个人都在社会中扮演者不同的角色，而且还伴随个与你亲密联系的人。

    在学校作为一名学生，那个亲密的人就是老师啦。

    六班政治老师是一个很严厉的女教师，剪着雷厉风行的短发，带着老派的眼镜，穿着严肃的正装，岁数不大，脾气大了不少。第一天上课便开始了“夸夸其谈”。

    “同学们，我相信你们已经经历了失败的中考吧，所以对于接下来的高考，就不要我说什么了吧。记住，高考就像是一条捷径，一条走向梦想的捷径。虽然高考不能够决定命运，但它可以改变命运……”

    老师还在慷慨激昂地讲着，下面坐着的同学早已昏昏欲睡，低声细语也已经响起。

    “醒醒，底下的干嘛呢，现在你厌烦老师讲的，以后你想听也没有人说了，哎。好了，那我们开始自我介绍吧。”老师看这个状况，摇了摇头。

    “啊，又来了”

    “已经介绍了七八遍了吧”

    “……”

    底下的学生听见“介绍”俩字，已经开始狼嚎。

    “怎么，你们不想让老师认识？”女老师见学生这副反应，微怒地问道。

    “不是呀，老师我们几经介绍了好几遍了”

    “哦。但我还不知道呢，快点，从这边开始，一条龙过去。”女老师随手指了下。

    不知道是否这简单的说一下名字，老师就能对应住学生的脸与名儿。这只不过是老师第一次与同学的“尬聊”罢了。

    而李夏这边就紧张多了，赵可说其它老师在军训时已经介绍了自己也和学生们都认识了，只是这政治老师没来。

    “我叫孙已黎，是六班班长，……”这边已经在开始了…

    看着同学们一个个起来又一个个坐下，李夏别提多焦灼了。

    “大家好，我叫李夏，木子李，夏天的夏，今年15岁了，平常喜欢画画……”李夏又默默在心里念了好几遍。

    开弓没有回头箭，人生的演出从来都是现场直播，没有排练和“ng”。而它同时又充满着戏剧化。

    “下一个”，终于是要来了。

    李夏呆了下，赵可推了推她，她才反应过来地站了起来，因她的动作太大，椅子发出“吱”地声响，随即发出了一致的嘲笑声。这下好了，她更不安了。

    抬头又看见老师“不满”的脸，李夏磕磕巴巴地开口“我…我叫李夏…嗯