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第14章 忙碌
课也跟刘老师上课)。刘老师毕竟是留学归来,比吴老师有经验的多。但是吴老师和刘老师的关系非常好,如果闪闪和唯唯去找刘老师指导她们,就会有些尴尬。吴老师是真的给不了太多想法,经常是有时间了听听没时间就不听,可能两个星期听一回。

    “你俩这不行啊,这速度不够,闪闪太强了···*%¥%……”吴老师说的……并不解决问题,而且曲子也没有讲解。

    就在俩人愁着的时候,闪闪看到了一个链接:xx主办重奏比赛,比赛进前几可获得前往德国交流学习的机会。虽然知道没戏,但是正好俩人组了重奏,一人50元报名费当买个经验呗!于是立刻填报名表,报名成功。

    “rumba and tango不行,速度太快,咱们一时半会整不上去。换,我找新曲子,五月初比赛,不到两个月,来得及,我只要有课的那天,咱俩就合。”之后闪闪找到了一首曲子:《雪橇》柴可夫斯基。

    普及知识:柴可夫斯基钢琴套曲《四季》,以四季为题,副题为"性格描绘十二幅"。全曲由十二首附有标题的独-立小曲组成。这些诗篇又与十二个月的季节特点相关联,故乐曲以"四季"为名。

    一月:《壁炉边》孤寂寒冬之夜。

    二月:《狂欢节》俄罗斯舞曲节奏。

    三月:《云雀之歌》云雀欢唱,春日情景,阳光明媚。(经典)

    四月:《松雪草》初春的憧憬与幻想。

    五月:《清净之夜》幽静,带有歌唱性。

    六月:《船歌》初夏夜晚河面上小船孤寂的在飘荡。(经典)七月:《刈者之歌》查尔塔斯舞曲风格,收割者之歌。

    八月:《收获》丰收,充满了喜悦之情。

    九月:《狩猎之歌》晨雾缭绕,原野上踏着前进的马队。

    十月:《秋之歌》悲秋的哀伤之情。

    十一月《在马车上》、《三套马车》、《雪橇》车夫赶着马车在茫茫雪原上奔驰。(经典)

    十二月:《圣诞节》圆舞曲式,姑娘诙谐的形象。(经典)

    十二首作品皆为经典,标记经典的是独奏常演曲目。

    “这首我做一琴吧,我声音大点,这首是柴可夫斯基的作品,俄罗斯的东西都要气势大声音更厚重的那种。”闪闪说道。主要是唯唯声音太小了···没办法。

    就这样打着节拍器合、录音、单听,终于对上了,但那也仅限不一样的部分。乐器有的时候和嗓音不同,演奏方式的不同导致琴的张力不同,声音传播的速度也就不同,很明显的,闪闪和唯唯的琴音是不统一的,这个练得再多也没有用,只能靠磨合给别人一种情感统一的感觉。既然合合不上了,那么就通过音乐来加分吧!闪闪想着,开始翻看柴可夫斯基的书籍以及德彪西的。

    闪姨妈曾经给闪闪买过一堆作曲家的书,因为写的太细致了,又那么一大摞,闪闪一直都没看,当做摆设搁在家里,这次终于派上用场了。闪闪左翻翻右翻翻,把风格总结了一下。

    柴可夫斯基,都比较熟悉。他贯通了俄罗斯学派与古典乐派。他的作品大气又浪漫(毕竟是浪漫派的),大气中又有细腻的情感,在演奏时要注意到。

    德彪西,说实在的闪闪真的没有太多感觉,印象派,缥缈···?

    然而总结出来的是这样的:德彪西把唯美放在第一位,因为贵族风范所以他的音乐庄重,文雅,细腻;虽然感性却也是冷漠冷淡的,即便是有些许激-情也是水中的火焰。这些音乐的描述接近幻想,充满想象而远离现实。

    陶醉的,镇定冷

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