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15.做出改变
摇头。

    “那就按拼音的读法来,其实没差多少。”付修琢磨着现在开始补音标也来不及了,干脆用她最容易理解的方法讲道,“啊,啵,噢,唔,特,把这五个音用最快的语速读一遍。”

    司小喃按照他给的方法试了两遍,发出了完整的about 的音。

    嘴巴张得够开,还是美式发音。

    “嗯,这样发音方式你可能更容易记住。高考也没有听力和口语。”付修见她脚底下有个石头,抢在前面踢开,顺手扶住司小喃拐到操场内道,绕小圈跑,“还有单词最好乱序记忆,因为你背A列的时候,A开头的单词都很类似,很容易让你记忆错乱。”

    听到他俩的谈话,负责吹口哨的老师跟见了鬼似得,惊恐的瞅着俩人的背影望了半天。

    一中居然有这么努力学习的小情侣?

    天该塌了吧。

    “英语太难了,我完全学不通…”司小喃边跑边小声跟他抱怨,“快期末考试了,英语单词十个我有九个不懂。”

    “你这么聪明,只要记住单词,英语肯定就通了。”付修连忙安慰两句,想了想说,“单词生背特别没意思,套在语境里比较容易记住。今天开始练英语阅读吧,先从有趣的小故事开始…”