先知晃动着当模型的左手，又指指那四号图上的圈圈。
见几人拿着自个儿的手在那比划了一阵后露出“明白”的神情，便再次将众人的目光引回到四号图上。
.
这个大圈套了两个小圈……能知道是怎么回事不？
嗯！对的。两个山峰。非常好。
说是随手画的。其实，高低我参考了那两座山峰，圈的形状……因为不知道，只好随手了。
没错，族长说对了。圈的形状代表山体的形状……这个能理解吧。
看这里。山这里凹进去，这里又突出来……看得出来吧？对照那边的山再看看。懂了没有？
……
圈的那半边，也就是山的那边，我看不到，完全是瞎画的。你们在正式制图的时候，没探清楚的地方可以先空着。用划开也行。
看我这样一挡。被挡住的算它“未探明区域”。
我挪开一点。欸——新地方“探明”了。
……对对！不需要“画成圈”。不知道的地方就直接空着，或用虚线补成圈。
等高线等高线，是“线”不是“圈”。之所以是圈，那也是一圈都知道之后，线条才围拢成圈的。
到这里，都没问题吧？
没搞懂的也别急。反正暂时用不上，大家先听一听，有个大致印象就行了。
再看这儿，圈都靠得比较近吧。而这边的就分得比较开了……没错。靠得越近说明越陡峭，分得越开就越平缓。手这么摆，再这样……看出来了吧。
再然后，两个山峰，一个圈多，一个圈少。圈多，自然山就高。对了，考虑给圈附上编号吧，比一个圈一个圈地数来得方便。
……
这些都可以酌情整合到一号图的山区。
当然，具体怎么用，还得要在使用中调整。这事儿……你多费点心吧，族长！
.
最后再给你们说个一时半会儿用不上，当却可以说是集大成的东西。
看这个泥团。
示意啊，是示意。我就随便捏，不仔细调整了。
看这儿，突出来……这边的比较陡峭……
这是两座山峰间的an（鞍）部。
就先理解成，连接两边高起处的、中间凹进去的那片儿，的位置吧。
（“哎~马都没有何来有鞍……先就这么解释着吧。”先知如是想到。）
……
.
这最后要讲的，就是。
先知拿两团泥巴，捏作模型。
一个按照四号“等高线图”捏出山脉的一段。
另一个则由二号图拓展开来，包含科工院及周边的一片区域。
东西做得要多粗糙有多粗糙，棚屋更是直接拿小泥团搓圆了一摁……
美……不存在的。先知想做也是力所不能及。但就这么个“烂货”，还是稍稍震到了围观群众。
直观！
直观到让他们凭空生出一种“一览众山小”的感觉来。
.
再之后……
再之后是知道自己的“一言”实在费了太多时间，尤其是中间的作图环节，如今……
“赶紧准备去吧！”，“地图能做就做；能做成啥样就啥样”，“初次探索，安全第一；准备工作，尽量周全”……
唠唠叨叨，先知开始把人往外“赶”。