候还是木头做的帆船。十九世纪，有了铁甲船，二十世纪，也就是我们现在，有了军舰，有了专门从事捕捞的机器船。

    过去我们撒网，划木船，一把网撒下去，最多也就几百斤。现在用机械船，机械撒网，机械拖网，那个网有我们一个教学楼那么大，一网下去，几十米深，捞上来，那是按吨算的。

    “那这关饿那个现象什么事？”

    问得好！这两者是怎么产生关系的？其实不管有没有人捞鱼，不管大气环流，夏天到了，海水肯定会变热。但是水中有大量的鱼类，大家一分，热量被每一条鱼给分担了，结果海水涨不了4度，而每条鱼才分到几百分之一度的热量，所以水温没怎么变，鱼也没觉得热，所以大家相安无事。

    结果人类的工业文明发展的太快，鱼被大量捕捞，少了那么多鱼来分担热量，那么水温就上去了，好了。这里的海水比别的地方的海水高，而以前这个时候，从更北面的海水还是冷的，本来该跟着大气环流一样，推着南美洲的海流往东南亚跑，结果跑不动了。你连海水都跑不动了，那大气就更跑不动了，于是，大气环流就在秘鲁这边卡住了。

    于是，我们看到了所谓的厄尔尼诺现象了。

    “嗯，曹子馨，你说的这些东西，我觉得有点道理，这些东西是谁跟你讲的？”顾老师好像对我的理论知识来源有点兴趣。

    嗯，课外书呀，百科全书呀，电视节目呀。

    “嗯，不错，大家要多向曹子馨学习，多看看有用的课外书，别老是看漫画书。那这书看了没用。对吧，子馨？”顾老师这么一说真让我错不及防啊……我还以为他要夸我博学多才，原来是拿我做例子，劝他们少看漫画书……

    嗯，顾老师说的对，有空多看看自然科学，多思考身边的事，嗯，还是挺锻炼脑子的……嗯，是这样的。

    “好的，感谢曹子馨给我们带来一节有趣的气候学课程，今天的课就上到这里，下课。”

    “老师再见。”

    ……

    下课，喝了一杯热水，上完厕所，洗洗脸回来。回教室，在课桌上换了数学课本。“子馨，你今天说的都是真的吗？”

    “当然啦！我什么时候骗过你。”

    “那你说，我应该种些什么蔬菜呢？”

    我就喜欢李琳这一点，读书用功努力，对我也无条件的信任。“种些大白菜和空心菜吧。拿大一点的泡沫箱，装点土就好了。”

    “可是这样要很多土吧？我抱不动诶！我们家可是三楼呢！”

    “不怕，用滑轮就可以了。”

    “滑轮？那是啥？”

    “我们回头在你家阳台上装个轮子，然后让绳子挂个钩子，勾上水桶，那么让你爸在阳台上就可以轻松的把水桶里的土壤运上来。”

    “哦！这么厉害！”。

    “嗯。这个周末我们去准备些材料。然后就行动起来。”

    “好的~子馨最好了！”