办公室做什么。

    “你做视频之前没做什么准备吧？”庄老师问。

    “嗯，都是做熟的事儿，不用准备。”

    “不是这样的，”庄老师从书立里抽出一份册子来放到秦雯面前，“对老师来说，一年级的拼音、汉字是不是比你扎头发还简单？但老师上的每一节课都要仔细备课，想清楚要怎么教你们。雯雯，会和教会别人是两件事儿。”

    秦雯听着这话耳熟，好像晋薇之前也说过，她迷惑不解地看着那个备课的册子，上面有许多字秦雯还不认得，但看得出上面一遍遍修改的痕迹，这是老师备课的心血。

    “你在视频里要说什么最好先写下来，”庄老师指着自己的教案耐心地教导她，“你还要想一想，一个不会扎这种头发的同学，可能会在哪里卡住，在教的时候就要重点强调、放慢速度，这样你录制的视频才是有效的。”

    秦雯点点头：“我知道了，谢谢老师。”她顿了一下，又有些为难地问：“我也不知道哪里同学们不会啊？”

    “这个啊，现在看得人少，你可以在录之前先在卫依、或者你哥哥面前试讲一下，看看他们哪里听不懂、做不来，等以后看得人多了，你就看别人的留言就好了。”庄老师笑道，“如果在讲课方面还有什么不懂的，你也可以来问老师啊。”

    秦雯抿嘴笑笑，站起来很郑重地鞠上一躬，“谢谢老师。”

    秦雯出去上活动课了，庄老师才一个电话打到晋薇的手机上，“秦雯妈妈，我今天和秦雯沟通了视频的事情，你多留心她和卫依同学还有她哥哥的沟通情况，秦雯是个很棒的孩子，只一条，性子容易爆，有时候不大能想到别人，如果能通过视频教学让她学会换位思考，我想对她的成长是极为有利的。”

    ……

    “是的，您的想法也很好，我会注意引导她关注学习的更多方面，不会让她在成绩上钻牛角尖的。”

    ……

    “好的，注意保持沟通，再见。”