“玄德啊。”　在田丰兴冲冲的离开之后，老卢植有些无奈的摇了摇头，接着对刘玄德说：“你这样坑人是不道德的你知道不知道？”　“这怎么能算坑人呢？”刘备一副很无辜的样子：“我可是真心实意要与元皓一起做一番大事业的啊。”　听刘备这么说，老卢植又无奈的摇了摇头。用略带责怪的目光看着刘备。然后发现刘备还没有走。就觉得有些奇怪：　“上课的时间快到了啊。怎么，今天不用巡视学校吗？”卢植忍不住这样问。　之前说过，刘备在冀州各乡设立乡校。然而这些乡校因为师资力量，以及学生自身的原因，能够提供的教学有限——　真正得到了良好教育的，可以获得标准九年义务制教育的人，是刘备从冀州各地收养的孤儿……战争孤儿。　最初的数量在三到四千。三到四千名八到十二岁的少年。男女都有。　在经过最初的慌乱，恐惧与戒备后。这些孩子中的绝大多数，都迅速融入了名为“学校”的集体生活。　这是刘备的心血所在，是刘备所期望的未来。　他将他的学生们，从寒门士子中选择的志同道合者，之前曾经听过他讲学，后来流落到其他地方，重新招回来的门人中最优秀的一批，一股脑放在了那里，并且毫不犹豫的担任了这座学校的校长。将之命名为“冀州州学“。　……　在卢植谈到学校的时候，刘备的脸上流露出一点温情神色。不过很快就收了回去：　“学校的事情暂且不忙。有公佑在那里忙呢。”他笑着这样说：“康成公（郑玄）推荐来的学生都挺不错。精通数学这一点我尤其喜欢。　各位学兄大多经学学的太多，性子有些迂了。现在正是让他们好好学做事的时候。唯独王彦纬（王经），国子尼（国渊），郗鸿豫（郗虑），孙公祐（孙乾），这几个是可以直接拿来用的。其中又以国渊国子尼为最。”　“所以你就让他参与假田去了？”　“嗯，我就让他参与假田去了。”刘备点点头，这样回答。　“王经，郗虑。这两个人还要再磨一磨。你就把他们放到州府。做文书工作……那孙乾，孙公佑呢？”　“这是个老好人。”刘备笑着说：“本事虽然一般，但是相当本分，可靠。学校那种重要的地方，交给他我放心。”　“要是公佑听你这么说，可不知道他该哭还是该笑了。”　“公佑是个老实人，不会有意见的。”刘备挥挥手，这样说——　之所以将学校，这么重要的地方交给孙乾，除了之前刘玄德在郑玄那里听学，和孙乾关系不错，以及孙乾本身能力也不错之外。更重要的原因就在于孙乾人老实。　刘备的学校，说好听一点是推陈出新，难听一点就是标新立异。想必很多人都难以接受一座学院不教四书五经的“正经学问”，反而要教那些什么狗屁数理化，还有教人种地做工的学问。　用减笔字这种垃圾是侮辱先哲仓颉的吗？！　中国就没有数字了？必须用身毒那边的奇怪符号？！　你不教儒家经典，反而教一堆乱七八糟的东西，你难道不是儒家弟子吗？不是儒家弟子那就是邪恶的异端了，信不信我学夫子诛了你这个少正卯？！　……　差不多就是这样。　在拥有绝对的实力，或者天下大乱之前，刘玄德必须要好好地隐藏自己，才能获得最终的胜利。　所以说，分配到学校那里的人才，要么是自己人，要么就是孙公祐这样的老实人。　老实人不会乱说话，更不会发脾气。只会老老实实的工作。　这就是刘备的目的所在。　“是，公佑是个老实孩子。”老卢植点点头，同意了刘玄德的说法。　“但是，你也不能因为他老实，就欺负人家啊。”　“好了好了，老师。”刘备笑着摇摇头：“我们说点别的吧。”　“好吧，那就说点别的。”卢植虽然对刘玄德打了岔，但实际上他是知道刘备的来意的。　随口聊了两句之后，他就将身边的一叠资料递了过去：“这是冀州诸郡、县郡兵表单。”　“还有，这个是原本，各个世家私兵，乡勇的表单。”　“这个是我冀州州兵所需资金，物资与武装列表。”　“嗯，

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