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第七十七章全面发展
    听孙乾说的这么严重,刘备有点发愣:“真的吗?有这么严重?” “是啊是啊,当然当然!” “嗯,唔……”刘备若有所思,然后接着问:“我记得我教导他们,我诸夏之义。华夏至高,汉人第一……这个不行吗?” “不行啊。这些最多只算是口号而已。让大家知道一些基本认知。不能起到督导人生的作用啊!”孙乾还是一副很认真的样子,毫不犹豫否决了刘备的话。 “——难道说玄德公没有准备吗?!” 看刘备有些为难的样子,孙乾也皱起了眉,然后这样问道。 “准备,事实上是有准备的啊。”刘备说:“我的政学书……不行吗?还有啊,我的科学理论啊。” “政学书啊,还有科学理论——那是我要说的第三件事。”孙乾说:“看得出来,玄德公是想跳出儒墨道法,诸子百家之外再开一科。心的确是好的。科学妙论,也的确振聋发聩……但是,玄德公真的觉得现在是时候吗?” “好吧,好吧。” 说到这里,刘备有些无奈的点点头。 孙乾的问题现在他已经完全理解了。 首先是道德问题。 说起来,刘备所来的后世就出现过这个问题——道德教育不足。 虽然号称是“德智体美劳”全面发展。但是“号称”也仅仅只是“号称”而已。 而尽管将“德”排在第一位。但实际上不要说“智”也就是“知识”了。“德”在学校教育中甚至连“体”和“美”与“劳”都不如。 后面体有体育课,在中考高考有考,大学有体育学分。 美的话,有音乐课和美术课。 劳…… 免费给学校做大扫除? 但是“德”呢? 仔细想想,似乎真没有一门专门的“道德课”对不对? 想到这里,刘玄德忍不住想要苦笑。 至于另一个问题——那就是孙乾期望知道刘备说出的“政治口号”,或者说学派的“核心思想”——也就是你要对天下人,对你的门徒,对你的同道大声喊。老子要怎么治理天下,怎么才能让天下太平。 就好像法家的口号:不别亲疏,不殊贵贱,一断于法;治道不法古;势术法结合等等…… 又好像儒家说的:春秋之义,九世复仇,成仁取义…… 还有黄老学派说的…… 好吧,黄老学派大喊大叫的口号,好像真没什么通俗易懂,朗朗上口的东西。 刘备很想,很想要说出一些辩证唯物主义的东西……不过仔细想想果然还是算了。原因前面都说过。 “好吧好吧,我基本知道了。一个高上大,朗朗上口,而且能够装逼,让人热血沸腾的口号对吧?” “额……” 虽然感觉刘备说的有道理,但是孙乾还是觉得有哪里不对。 “——就是说,若我治国,将以诸子百家之精华。以黄老之心,行法家之制,宣儒家之义,用墨家之器。并诸子中士,农,工商凡于民有利之术皆用之!如此集先秦诸子之智,步上古先王之道,成一家之言。为华夏之用。 诸弟子将兼修诸门,凡事当以华夏为先,以生民为先,以治世为先。” 在刘备用非常慷慨,豪迈的语气,将这一系列话说出来后,他对面的孙乾理所当然的被感染,被触动,也变得兴奋起来了—— “哦,哦,哦哦。也就是说,我们其实是杂家?”然后他这样对刘备问。 “……” 沉默了几秒钟,刘备有点不情愿:“就算是杂家吧。” …… 就这样,刘玄德的“学派”基调勉强算是定下来了…… 虽然实际上在汉末,杂家的名声其实也不好听……或者说如今除了“儒家”之外,任何学派的名声都不好听。但是好歹也比“辩证唯物主义真理”容易接受对不对? 大家好好地努力努力,刘备的这个升级加强版杂家思想,还是勉强可以借壳上市的。 大概吧。 至少孙乾看起来还挺满意的。 大概是因为有了一套可以用来忽悠学生,让他们很兴奋的努力学习的理论了吧。这个看起来干巴瘦的老实人,他看起来变得更精神了。 “公祐,公祐……” 看着孙乾好像恨不得现在就去工作的样子。刘备伸手将他拉住:“先等一会儿。现在学生们还在上课呢。等中午吃饭的时候再和他们

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