然而当她翻开数学笔记本的时候, 却在扉页看到一排彩色的格子, 像是用彩笔画上去的似的。
——只有她自己知道，这个并不是她画的。
之前这个本子上, 也没有这一排彩格。
看来这是第一道题了。
8个格子……是要8个数吗？
老师正在台上讲例题, 身边又坐着洞察力过人的秦楷铭, 顾盼不敢表现得太明显, 只有一边记笔记一边在心里暗自琢磨。
还好他们班座位是每周每排往后坐一排，现在她已经没有坐在第二排那么前面了。
这时, 她听到坐在后面的梁秋君懊恼地自言自语道：“早知道先把地上的颜料擦掉了, 让老师看到教室这么脏的样子多不好……”
顾盼心想, 看童笑苒那个样子，估计也不会让人去把地上的颜料打扫干净的, 怕损坏了“证据”。
……等等！
颜料？！
顾盼猛地回头，看了眼教室后方黑板上被泼的三种颜色，再回头把笔记本翻到扉页, 看着那彩色的方框。
黄，绿，红。
正好是这三种颜色！
黑板上颜料的颜色, 是密码框的颜色。
那框里的密码是不是也对应的是黑板上的内容？
他们班因为人少, 所以教室几乎空了一半, 她的座位虽然后调了, 但离后面的黑板还是比较远的, 并不能对上面的内容看得很清楚。
板书的内容应该在田薇和童手上，这两个人也没有坐她附近。
通过之前触发逃脱的经验，顾盼总结出了一个规律：触发即有理。
也就是说既然让她在这个时候触发逃脱了，也就是说她能够在现有的条件下解除逃脱。
所以密码应该和黑板上的具体文字内容无关。
如果不是具体的文字内容的话，那会是……
突然，一只骨节修长的手在她视野中，放下一块裹了纸条的橡皮擦后便退了回去。
不知道是不是出于使用者的习惯，橡皮只有半块，边缘部分已经被用得很原滑了。
顾盼疑惑地看了眼身侧，只见秦楷铭坐得端正，一本正经地望着讲台听课，高挺的鼻梁架起金边的镜框，镜片下的墨眸在睫毛的阴影下衬得更深邃，丝毫没有看向她。
就仿佛刚才递橡皮给她的不是他似的。
顾盼觉得有点好笑，嘴角不禁微微上扬。
她将纸条展开，看到纸条上刚柔相济的铅笔字迹时，笑容却有些尴尬了——
“专心听课，别做奇怪的事。”
这你都看得出来？！
顾盼也懒得反驳了，用橡皮把纸条上的字擦掉，然后用自动铅笔写上了回复。
她把自己遇上的问题抛了出去：“学神，我出一道题来考考你，根据后面的黑板，想8位密码，你会想到什么？”
如果秦楷铭回复了她，她就死马当活马医，一边自己想密码，一边拿秦楷铭的答案来试密码，反正试错没有规定次数，这样做效率说不定高一点。万一学神问她标答是什么，她就萌混过关，自己编一个过去。
不过以她对秦楷铭的了解，秦楷铭多半不想理她，或是会说下课再说。
然而橡皮很快又被递了回来，纸条上没有质问和疑惑，只有简明清楚的一串数字——“09101001”
顾盼一愣