老鱼头假装在和另外一个老师说话，没听到。
“叔叔阿姨，我叫什么不重要，你们把我喊来有什么事吗？”傅颜问道。
她从进来到现在看起来都很平静，似乎一点也没有被吴父吴母的情绪影响到。
换做一般的孩子，刚刚被那么一问，不是被气哭了就是要吵起来了。
办公室里的老师对她的态度都很欣赏，老鱼头心里也有些得意，瞧瞧，傅颜可是他们一班的，是他老余的得意门生。
虽说作弊的这个也是他们班的，但这么一看，孩子会这样，明显和家长也脱不开关系，也不能全怪孩子。
“你这孩子，叔叔阿姨又不是坏人。”吴母笑着想将傅颜拉到身边，手伸出去了，人却没拉到，心里满是火气，脸上却不动声色地把手收了回去：“让你们班主任喊你来，就是想问问我们家丽莎平时在班里的表现，学习认不认真，有没有被人欺负。”
这些问题明明问班主任也是一样，班主任老鱼头就站在那里，那么大一个人，这吴父吴母愣是一副没看到的样子，态度“和蔼”地问着傅颜。
傅颜看了一眼吴丽莎，正好撞上她投来的目光，直直的，含着探究和点点说不清道不明的情绪。
温和地回看着她，傅颜的声音在办公室里响起来：“吴丽莎同学平时学习很认真，比班里一部分同学都认真，只是可能平时压力太大了，能看得出她的情绪一直是被压抑着的。”这才会找个由头发泄出来。
傅颜说的也没错。
吴丽莎的学习态度不可谓不好，这和她喜欢化妆，研究美妆，甚至想搞小团体并不冲突，而她平常古怪的脾气和今天莫名其妙的针对，看上去也和家里给的压力有关。
可是她这么一说，换作班里的其他同学听到，一定想不到是在说吴丽莎。
见她回答的话里没有什么能让人诟病的，吴父吴母顿了顿，互相对视了一眼，由吴父和老鱼头有一搭没一搭地说着话，吴母则悄悄地握住了女儿的一只手，用力地掐住。
“丽莎啊，看起来你们班长和你关系很好啊，大家都是好朋友，下次也请这位……同学？嗯……丽莎，你们班长叫什么名字来着？爸爸妈妈的意思是，既然关系这么好，有机会也请你们班长来我们家做做客。”
吴母的动作很隐蔽，只有站在两人对面，目力过人的傅颜看到了。
她仔仔细细地盯着母女俩的手看了好一会儿，露出了思索的表情。
按照数据库的分析，母爱是人类最伟大的感情之一，在有危险时，母亲也会下意识地保护孩子，这一条甚至在生物界的其他物种上也能广泛运用。
可是吴母显然违背了这条分析。
是数据库出了错，还是人类的感情远比她所知的更复杂？
只不过一瞬的时间，她在数据库里翻找着其他的反例，这么一找，还真的找出来不少。
看着那些更为残忍甚至有些可以称之为血腥的画面，傅颜几乎是逃也似地关上了数据库的接入口。
她本来以为，母亲都是像傅妈妈那样的。
这些人，凭什么能成为母亲？
而吴母，也是这样的人吗？
她可能还达不到数据库里极端案例那样心狠手辣的地步，可她对吴丽莎精神上、身体上却可能存在着很大的压迫。
长此以往，或许她们真的会毁了吴丽莎这个孩子。
吴丽莎在她眼里还只是个没有成年的孩子，而在阿尔泽，大家的概念是，孩