也能提提档次。”

    “哦哟！？这么厉害啊。”吕刚吃惊的看了眼吴斌，他自然明白毕万青这句话是什么意思。

    于是吃饭的时候，吕刚也坐到了吴斌旁边，讨论起了这次竞赛的题目。

    师生三人探讨情绪高涨，每道题都分析了一番，所以吃的时间尤为长，导致后面几个来吃饭的物理组的老师也纷纷加入了进来，其中当然也有蔡国平。

    在吴斌将最后一道万有引力的题说出来的时候，吕刚听完差点拍台子，但一想这是公共场所，就忍住了。

    “这是要把学生往坑里引啊，大多数学生肯定都对空气阻力的处理发愁去了，而一旦在手里分析里考虑空气阻力的作用，引力方程就难列了啊。”

    ‘这个老师有丶东西啊。’

    吴斌说完的瞬间他就说出了这题的难点，就以老师来说，也是非常厉害了。

    其他老师听完也纷纷点头。

    “今年看来是撞上【相对困难】的年了。”

    蔡国平感慨了一句。

    高中物理竞赛一直是有【相对困难】和【相对简单】之分的，这完全根据出题人的心情以及水平决定。

    “那你怎么答的啊？”吕刚拍了下吴斌问。

    “哦，我是……”

    待一群师生把整道大题分析完，食堂里就只剩下他们了。

    “解的好！我跟你说，你还好没用微积分，不然很容易忽略题目所求去估算大气密度，最后仍然算不出正确结果的。”吕刚用力的表扬道。

    “谢谢老师。”

    吴斌在解出答案的时候就知道自己肯定对了，所以也没有那种悬着的大石头落下来的感觉。

    在其他几个老师议论时，五班的物理老师王旭弘突然惊呼道：“我才发现，这小子大概率是满分啊！”

    “对啊！”

    众人从最后一道题目中回过神来，从讨论的情况来说，吴斌的全部解题思路都对了，只要过程没错，那就是妥妥的满分选手。

    “哈哈，我就说你小子能行！”

    蔡国平第一个拍着吴斌的后背大笑道。

    “这下我们霞中，总算能露回脸了啊。”

    “老蔡可以啊，教出这匹黑马，你能吹一年。”

    “一年？我特么吹爆！哎哟，粗糙了粗糙了。”

    “哈哈哈哈哈。”

    所有老师都笑起来了。