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完本感言
,信关二爷讲义气,愿意为兄弟两肋插刀。

    这些人中,除了三阿哥以外,基本都是符合历史上原本的性格。

    但也基本仅限于此了,人物形象虽然有了,但没什么发展,没什么变化,不深刻,真的就是脸谱化了。

    同样,我也要承认,这也是我笔力不足造成的。

    四、历史观

    中国作家网的一篇文章曾写道“自古以来,文学的社会价值一直都是其最基本、最主要的价值。”

    如果网络小说,只是让人看完了一乐呵,那它的社会价值体现在何处呢?

    如果《经济大清》甚至做不到让人看完一乐呵,那它的社会价值又体现在何处呢?

    在写《经济大清》的过程中,我常常回思考这样的问题。

    不过,读者们很快对此问题的答案,做出了提示。

    经济大清,刚开始连载不久,便有人发帖“穿清不造反,菊花套电钻。”

    我看过之后,只觉得不明所以。

    不久之后,又有人发帖“满狗不得hoe。”

    我只觉得莫名其妙。

    再之后,又有人说,满族人如何如何啦,清朝多么腐朽无能啦,扬州十日嘉定三屠啦,金钱鼠尾阴阳头啦,文字狱啦,奴才啦……

    这时我心里才咯噔一声。

    然后赶忙将网友们说的这些东西学习了一番,我才逐渐明白大家在骂什么。

    而后我心中产生了一个疑问。

    为何一些网友连正确的历史观都没有,居然会知道很多我都不知道的史实?

    众所周知,我们国家义务教育及高中阶段的历史教育,主要目的是培养学生养成唯物史观的。这是马克思主义哲学的重要组成部分,是科学的社会历史观和认识、改造社会的一般方法论。

    史实资料对历史学科来说,只是起辅助性作用。

    所以,当网友对满清入关的大屠杀,剃发易服之类的弊政,金钱鼠尾之类的历史细节全都如数家珍之时。

    我震惊了。

    这些东西,我上学时候可都没学过啊……

    于是,我开始疯狂的查资料,给自己补课。

    而后,问题就出来了。

    我发现这些人说的很多东西都不对啊。

    譬如,清朝不是人人都自称奴才的,汉族大臣在皇帝面前,就必须以臣自称。

    又比如,金钱鼠尾只是清初实行,实际上康熙年间已不做限制,只要不做官,就可以随意留发型穿自己的服饰。

    除了史实层面的不严谨之外。

    再仔细一看,骤然发现,这些人的历史观很有问题啊。

    如果说,痛骂满清,甚至痛骂满族,还能勉强理解为朴素的民族感情。

    那有人说满清扼杀了我国的资本主义萌芽。

    有人说满清开历史倒车,通篇否定清朝的历史作用。

    有人不清楚君主立宪制与封建君主制专相比的优势。

    甚至有人否定社会意识对社会存在的反作用。

    让我简直觉得不可思议!

    但凡学过历史的人,都应当知道,对于任何历史事件,都应当辩证的看待,任何事情都有积极的一面和消极的一面。

    任何受过教育的人,都应当秉持唯物主义的基本观点。

    我不敢说,发表这类言论的都没上过学。

    但我敢说,这些人早就把都把当初学的东西还给老师了。

    所以,本书若是能让

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