向学走在皇后大道中，整个人是无精打采，今天发生事情让他陷入沉思。　怎么回事？为什么重庆方面人突然找到我！他们目的是什么！什么事情是他们动机，到底暗藏着什么计划！他们表现身份到底真不真实！我在这其中扮演什么角色！我要不要抵抗，抵抗代价会是什么！　深一脚浅一脚回到港大，黄蜂那些话好像盒子枪顶到心脏狠话，带着威胁却又不像儿戏。“三天时间、三天时间、三天时间，3天就3天就给这个大老粗港大成绩单。”向学权衡后还是顺从，毕竟这交作业还不是交性命。　港大图书馆有一个青年正在归位借还书籍，半人高小木凳他爬上爬下好是忙活。“嘿”正是向学在这安静图书馆吼，这青年与他是室友在港大读书，平常闲暇无课就来图书馆帮忙干活也能有部分勤工俭学钱，“安水来，想看看你只有这地方好找啊，本来今天有空可以一起去中环街市看热闹。”说罢递上一旁书本让他好放在架子上，安水来接过书看后，从木凳上蹲坐下来“这书不是这里，向学图书馆要轻声，不吵闹大家”。安水来推着移动书架到后面去放书，向学也跟着，两人扯些有的没的声音倒是压低很多。　等到下午450时刻两人才走出图书馆，这时候学生都在往食堂聚集，校园里人也特别多。向学把在中环街市情况说给他帮助自己完成课程表和学习笔记，安水来早就知道室友家庭不一般，又遇到这样事情，好在只是一起写写论点文章这些也就没推辞。很好奇是在中环街市遇到袭击，加上两人需要准备笔记本和钢笔也就说在去现场看看。　在搭乘轨道公交上安水来说：有些人有些时候做有些事都是无心之举，但是这种无心是他们生活习惯和社会环境所决定，所有本是无心事却是逻辑线性发展！　向学歪着头（有时候在歪头代表一种顺从或是脱鞋，低头又是其他解释），看看四周说：你说这车上有什么逻辑呢？　面对这个室友有挑衅问答，安水来知道他歪头是中环街市那件事情让他无所适从，挑衅回答是他对这事情一种延伸反抗，笑笑说下去：看看周围你要知道，这车上每个人都端着一种姿态。他们都想保持12米安全交际圈，这时候都是要沉默姿态，这种姿态最佳方式就是端着，要看穿他们从他们姿态中这种不安定情绪，每个在窗边人都尽量看着窗外，有两个原因。其一是12米安全交际圈他们想通过视野拉长自己舒适区，第二是车外相比车里世界都是陌生，但是车外陌生是在移动和远距离，距离越远越安全！　虽然声音尽量压低，还是有人看着他们，也仅仅是看一眼就又看车窗外世界。　来到中环街市两人买笔记本和钢笔墨水就往回赶，因为他们到商场已经找不到任何发生突袭景象，还是一如既往人流穿梭。回到寝室安水来给找过来经济学和战争书籍，全是英文版本（还没国内翻译传播）向学粗略翻看下，这里面观点抄取几段料想黄蜂那货也看不出来。两人在资料上做文章还要记住摘抄大纲，以免在报告递出去后就忘记写过什么，只是做点案头工作连“纸上谈兵”时间都没有，为夸夸海口还把社会学关系也做码字和记忆。　第三天下午向学正准备去薛师傅所在洋装店，走出港大就有一辆黄包车招呼过来，没搭理人家走两路岔口又一辆黄包车招呼过来，车夫盯着他说“上车，中环街市买帽子小孩”。听到这话向学身子像是抽搐，浅浅一笑就坐上去也没有说去哪里车夫就沿着道路小跑起来，过几条街道，绕几圈小巷子到外国宴宾楼前停下来，带着高帽迎宾员迎接过来，进入大厅后看见黄蜂站在不远处，向学对迎宾说“已经找到我朋友，不必麻烦你”后客气离开，黄蜂等到向学走近也转身向楼上走，大理石旋转楼梯两人一前一后走上去，到桌台坐下黄蜂看看他手里记事本，头轻微一抬说：这些就是你要给我看！　向学递上去后也自发坐下来，并没有在其面前畏首畏尾。黄蜂把记事本从头到尾都翻看一遍，每一页视线注意力都没有超过2秒。然

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