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15.旷课VS旷学
    “田春华。”

    “到。”

    五年级十二个学生,五个女孩儿,七个男孩儿,缺席一人,上课的十一人。

    “点完名了,我们开始上课。”

    杜若随手写下今日的课堂笔记。

    “大家翻开第一页,今天语文课的第一堂课是现代作家林海音女士的《窃读记》。下面,我为大家朗读这片散文……”

    她用清晰而流利的普通话朗读着这篇课文,声音干脆而有力,即使坐在后排也能听的很清楚。孩子们都不太了解这个老师,新教师用的是玻璃窗,光线很好,任何交头接耳的行为都被看的清清楚楚,所以没孩子做什么小动作。

    大概用了五分钟的时间她读完了这篇课文,然后便停下了朗读,开始讲这篇课文的背景和其中运用的修辞手法。

    一堂课进行的很快,她朗读完后就让孩子们也集体朗诵一遍,有之前支教老师们打的底,孩子们的普通话都还标准,偶尔会有些当地方言的音冒出来,很快就在集体纠正中又改了回去。

    就这样结束了一堂语文课,就在杜若准备布置作业时,教室的门被推开了。

    浑身脏乎乎像是在泥巴地里打过滚一般的张小虎出现在门口,眼神里充满暴虐的狠戾还未散去,看见杜若看过来也不害怕,一擦脸大着声音说:

    “报告,我来上课!”

    杜若看了眼自己的手表。

    在第一堂课的最后五分钟赶回来?

    到底是尊重她,还是不把她放在眼里?

    一般这样逃课的不都是卡着下课的点溜回来,装作什么都不知道的继续下一堂课吗?

    杜若有意给他下马威,看了眼脏兮兮的张小虎,指了指门外:“我们课快上完了,不要影响其他同学上课,你在外面听吧,五分钟后再进来。”

    这就是罚站了。

    张小虎大概从来没被罚站过,一下子也没想到这个看起来柔柔弱弱的老师直接让他罚站,面子上有些下不去,梗着脖子就是不出去。

    杜若也没理他,继续拿着书给孩子们讲今天的课堂作业,等讲完了一回头,那个刚刚还站在门口的张小虎又不见了。

    她面上还算冷静,心里其实已经开始慌了,慢慢踱到门口一看,走廊里没人。

    这下她终于绷不住,三两下快步走出门往外张望,只见背着斜挎包的张小虎正往校门外跑,眼看着就要跑出操场、跑出学校,连忙伸出头去叫:

    “张……”

    她小虎两个字还没喊出来,操场这边正在检查篮球架的江昭辉一把将他拽了回来,提小鸡一样提起,夹着他就去了张校长那。

    “你干什么?你这个&*……&……,你妈他&……&%%¥,*&*……%¥”

    一堆难以入耳的污言秽语从他口中不断喷出,江昭辉气笑了,一只手捂住他的嘴,那些污言秽语就变成了“唔唔唔唔”的声音。

    杜若一颗心提起又放下,看着他提着张小虎去了校长办公室,总算松了口气。

    回过身,将好奇伸出头往外看的学生赶回去,下课铃也恰巧响起,在“下课”声中,杜若终于结束了自己的第一堂课,踏出了教室。

    她看了看时间,十五分钟后还要教六年级数学,只犹豫了下,就快步向老师办公室的方向而去。

    ***

    另一边,其他老师的第一堂课都不太顺利。

    苏丽来之前模拟过很多次课堂教育环节,她是作为“全科替补”的身份来这里的,就说说教学过程

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