整个城市都已经陷入地狱，我开着车的所经之处，无不都是触目惊心的可怖景象，林蓉好几次都忍不住闭上了眼睛捂住耳朵，后视镜里的杨靖面色阴沉得浑身都绷紧着，不过不管是林蓉还是杨靖，都很聪明的没有开过口对我说什么。
至于阿屿——我感觉复杂的反而是这个我一手带大的弟弟。
阿屿曾一度被认为是智障来着，心理医生的诊断结果，并不是我在开玩笑的评价。
直到上初中以前吧，我都在劳心劳力的教导他一些正常人应有的尝试跟行为反应，那是相当耗心血的一段时光，曾有几次我真是认真考虑过干脆放弃或者掐死他吧。
打个比方来说，正常的孩子你教他什么，只要重复某个词汇或者某个动作多次，他就能学会了。
我们大部分普通孩子学习知识，是不需要太多深度理解的，只要大人或者老师适当的跟你重复，你的大脑自然会记住——名字也好，算术也好，最开始学习的时候，我们根本不会真的去想为什么是1+1等于2，而是因为老师用一根手指说这是1，再竖起一根手指说加上1，是不是就是2个手指啦。
于是我们就点头了，于是我们在看到或者听到1+1等于几的时候，我们会重复记忆的画面扳手指数数。
但阿屿不是这样的孩子，我对着他扳自己的手指头没用，抓着他的手指头教他也没有用，我只能用无数不同的道具重复给他看，像是一根棒棒糖给你，再给你一根棒棒糖，那你会有几个棒棒糖？
阿屿的思维反应很诡异，他不会跟我说两根，他会说一根都没有。
我当时就惊呆了，怎么会没有呢？
然后他会告诉我，因为我会全给姐姐吃，所以我一根都没有。
——我，可耻的，被说服了！
然后我把他暴打了一顿，才纠正了他错误的算术理论。
差不多就是这样吧，类似的甚至更诡异的思维模式暂时不能详细的说——我只是想起了阿屿多数异于常人的思维方式，再看他现在似乎还能天真爽朗的微笑，就有种说不明的不舒服萦绕在胸口。
似乎发觉到我在透过后视镜看他，阿屿从后座上猛的探过了身体伸头向我耳边：“姐，我脸脏了？”
杨靖倒不是拎不清的，当下就皱了眉拽着阿屿，想让他坐好，我也不自在的别过脸边注意前方，边命令他：“坐好，再闹丢你下车。”
“小晴弟弟，你能坚持半小时不骚扰晴晴我敬你是条汉子！”林蓉大概是为了将紧绷的神经从车外的炼狱中解放出来，开始奋力吐槽阿屿。
阿屿端的是一本正经的坐姿，可惜一张嘴就暴露了他是个沙雕的真相：“我姐不在我跟前别说半小时，几天几夜我都办得到！”
“所以说现在啊！”林蓉感到阿屿有多让人不忍直视了；“从现在开始！你能坚持过半小时我敬你是条汉子！”
“别，你不敬我我也是个汉子。”阿屿根本不吃她的套路，说着还突然痞里痞气的笑了伸着长手臂抓在我座椅的颈靠上：“姐，对吧！”
林蓉被这句对吧闹了个丈二和尚摸不着头脑，也看向我问：“这啥意思？”
杨靖有点看不懂我们的节奏，但确实也被阿屿的话弄得有些搞不清逻辑：“你是不是汉子你自己不知道，还要你姐帮你证明吗？”