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第五章
    很快迎来了第一次月考,她以全班倒一的成绩,在年级排上169。

    “你们学校有多少人?”恕我学渣不懂学霸的世界,年级169是班级倒一。

    “300多个吧。”听她那么说,我无奈耸耸肩,贫穷限制了我的思维。

    她笑了笑,“你先听我说。”

    以前的顾槿也许会觉得这个排名还好,成绩也不是很在意,但现在的她,很在意。

    环境是改变一个人的致命因素之一,在环境中被抑制被扼杀的,都是与你现下环境走反方向路的可以暂时不必要存在的东西。比如,顾槿过去的懒散和无所谓。

    这次的打击似乎刺激到她了,她开始了自我怀疑,“为什么,明明努力了,会是这样呢。”

    慢慢地她发现了,不是所有的努力都会有很快成效和回报,况且,旁人在吭哧吭哧学习的时候,自己在玩,旁人基础本身就比自己好,又肯努力,你想通过一个月的时间去超过那些人,无疑是痴人说梦。

    这世上还是很公平的,他接受所有人的努力,并给予回馈,不是你没有得到回报,而是你的回报相较于那些一直在努力的人而言,微不足道。

    她前些日子看了一本书,书上说,我喜欢这个功利的世界,因为他功利的背后承认你的努力。

    顾槿说,其实一直以来,她都感觉融不进去这个班级。

    说的好听,人人平等,但三六九等却是划分得清清楚楚,那种不归属感,来自于本身的差距。

    真学霸和真学渣之间的差距,通常是横亘不过去的。除非,你其他方面的优点足以弥补这种阶级感,比如得天独厚的脸蛋声音加上不着痕迹的完美社交。

    或者,你拼命往上爬,打破这层屏障。

    顾槿说,她两个选择,几乎都是做不到的。只是非要选择,她选择了选项二。

    因为其他方面,她几乎无计可施。自己有能力,比一切都让人安心。

    我问她,“那就是说,你融不进去,其实是你的心理作用。”

    “我也不知道,虽然那学期快毕业的时候,那种隔膜感依旧存在,只是有些东西,随着你渐渐长大,你会发现,真的已经不重要了。”

    “那你之后是不是就像坐火箭一样蹭蹭蹭成为了学霸。”我双眼放光。

    她哭笑不得地说,“没有,反倒是越来越皮了。只不过我发现,方法很重要,第二个月的考试,摆脱了倒一的身份,虽还是倒数,但是进步对我来说是好事。”

    她对我说,她对学习真的不喜欢,只是又必须学的东西,她便逼着自己学,只是,她换了一种不会让自己感到心累的方法去学习,学习方法很重要,特别是属于自己的一套学习方法,你大可以慢慢摸索,虽不能让你一蹴而就,却是让你了解自己,放松自己,又能学习。

    “那你在班上没有朋友吗?”我问她。

    她笑了笑,眼里荡起淡淡的涟漪,很温柔“当然有,而且是一个和我截然不同的女生。”

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