我有个中学同学，名字叫做梁语，是个非常奇怪的人。在三年的高中时光，他给我留下了深刻印象，因为他对纪念币的喜欢执着到让人可怜他的地步。
我记得那时我们的教室在2楼，梁语坐在左手边的窗边，天气好时光线亮得刺眼，他在那个方向沉默如常，守着他装在特制盒子或是柔软布袋里的纪念币。
时常会听见从他的座位传来钱币掉落的声音，金属掉落水泥地板的声响不断在耳边撩拨我。
我不求天降横财大富大贵，对钱币这种有分量存在价值的小东西却有一种莫名的好感，有时会忍不住收集买东西时别人找零给的硬币藏在储钱罐里，以此获得自己有钱的满足和愉悦感。对硬币特有声音的敏感，让我在梁语的纪念币掉落在地时总会转过头多看一眼。梁语紧张无措的站在他的座位旁边，光亮笼罩在他和周围环境上，画面不甚清晰。
梁语很在意他的纪念币，可是敌不过欺负他的三五个顽劣的同班同学，眼睁睁看着排列整齐精心呵护的纪念币被别人抓在手里，如弃敝履一般将之撒在地上，随后一哄而散。
等欺负他的坏小子走了，梁语拿着他的盒子，将所有的纪念币慢慢捡起装回特定的保护盒或是袋子里。我没仔细打量过梁语那时的表情是什么样子，通常我只是看几眼，然后转回头继续做自己的事，没人会想多管闲事。
在普通中学做中学生压力相对小还比较自由，管得不是很严，唯独有一点不好，在发生校园欺凌事件时，老师会视事态大小睁只眼闭只眼，任由同一事件每天上演。梁语这种受欺负的程度不严重，那些为难他的学生只是热衷于将他的纪念币当他的面丢在地上，借机戏弄嘲讽他，仅此而已。加上梁语总是选择忍气吞声，也就没人当一回事，听之任之，习惯成自然，每天看一两次热闹就过去了。
梁语之所以成为班里的欺凌对象，源于他对纪念币的执着。他青睐这类钱币是出了名的，喜爱到全校闻名的程度，每个年级都有相当一部分学生知道高二（3）班有个痴迷纪念币收藏的怪人。
梁语属于安静本分的那种学生，他不和别人结梁子，麻烦一样会找上门，有些无所事事闲得无聊的学生就想抢夺纪念币刺激梁语找乐子。事实证明，梁语在乎他的纪念币不是一点点，每次纪念币被人攥在手里他都会不顾一切的和别人起冲突，尽管最后一定会败下阵，他还是不遗余力的展示他捍卫纪念币的决心。梁语越是表现出对纪念币的在意，言行举止上反抗得越是激烈，一直维持宁死不屈的态度，找麻烦的人越是乐此不疲，像电视准时上演八点档一样天天抓着梁语不放。梁语对此无可奈何，只能乖乖的献出他的宝贝当别人取乐的工具。
喜欢收集东西不是什么奇怪的癖好，尤其是钱币，我那只树脂储钱罐里的硬币沉甸甸的掉下来能砸断脚。关键在于，梁语这个人脑子有病。天天被人拿着真金白银买来的纪念币到处撒，自己又无力阻止，还天天带着不知道分量有多重的纪念币来上课。他捡起来的钱币还不一定是他拿出来的全部，估计有时欺压弱小的混球们有时会拿走几枚，也不知道他到底是不是真的在意他的宝贝，在意的话何必冒着风险带到教室？不在意为什么纪念币被抢走时，他眼神倔强而不甘心？不明白他究竟在想什么。
“啪”，课本掉在地上，紧接着又是钱币落地的清脆声音。
我循着声音看过去，梁语站在模糊不清的光团里，离座位一步开外，背影孤独可怜。
“又来了”，有人抱怨到，“有完没完啊。”
“哈哈哈”，成群结队的同班同学围着梁语大笑，“梁语，你不要你的纪念币了吗？快捡啊。”