角落里的老人目光中透着骄傲和欣慰，他怎么也不会想到，当初只是工作上的任务，如今却与这些残疾的孩子，有了血脉相连的感觉，他发誓，这个大家庭无论有多难，他也要把它撑下去。
他突然叹了口气，口中喃喃道：“八年了，这也许就是这八年来成果的检验吧。”
随后，他的目光迷离，像是追溯着往事，他的整个人像是离开了这个赛场，游离到了八年前。
那是一场师生音乐会，桃李满天下的李学杰，意气风发的走上了舞台。他的学生开始鼓掌，这位恩师都四十几岁的人了，却是一头飘逸的黑色长发，这也许就是音乐熏陶下的艺术人形象吧。
一首合奏《葡萄熟了》，拉开了音乐会的帷幕，这场师生的音乐盛宴，也随之开始。
这位总是喜欢翘起左脚拉二胡的老师，令学生们怀念起当初自己跟着他学二胡时的情景。那时李学杰总爱说一句话，“琴里为艺，琴外为人。”意思就是，琴里讲究个人技术，琴外讲究人品，否则难以成为他的学生。
随着一首《葡萄熟了》演奏完毕，所有人的回忆又被拉到了现场。李学杰调了调二胡的弦，说：“我要拉上一曲二泉映月，这首曲子我曾在病床前为我一个学生拉过，他的名字叫小强。今天我的学生都到了，唯有小强永远不会来了，这首二泉映月，就算是我对他的回忆吧。”
有些学生不知道内情，疑惑的四处打量着，有些知道内情的学生，却是眼中含着泪水。
那是多年前的一个上午，他正在给学生上课，隐约感到教室门口有一个黑影在晃动。推门一看，令他大吃一惊——一个五官错位的男孩正惊恐地看着他。
“你想干什么？”
“我……我……”男孩支吾了半天，没说成一句完整话。
这时，一位头发花白的老妇人走过来说：“你别怕，他是我的儿子小强，15岁，出生时脑颅骨发育不全，还得了脑瘤，活不了多长时间了……他的父亲撇下我们母子走了。”
老妇人说着，扯起衣裳擦了一下眼角的泪痕，“前几天学校也不让儿子上学了，说是怕影响其他学生学习。儿子回家后很伤心，几次想自杀，都被我制止了。家里有把旧二胡，儿子没事时总拉呀拉，也拉不成一支曲子，我和儿子来你的学校好多次了，在门外偷听你上课，我知道你们肯定不会收他做学生，可我不能拒绝儿子的天性，怕伤害儿子的自尊心……”说罢，老妇人掩面而泣。
“快请进吧，我收你儿子了，我教他拉二胡！”李学杰也哭了，他是个感性的人，从此有了这样一个特殊的学生。
遗憾的是，半年后，当小强能够完整地拉一支曲子时，已经病入膏肓，不久就去世了……临走前，李学杰坐在小强的病床前，为他深情地拉了一曲《二泉映月》……
这件事是李学杰不能忘记的，他是个洒脱的人，甚至有些放荡不羁、不拘小节。他最害怕的就是这种感伤的事发生在自己的身上。
然而，这场音乐会还没有结束，他便收到了一个消息，这个消息令今后的他，从此陷入了感伤的世界，也从此与很多像小强一样的人，结下了不解之缘。
音乐会结束后，李学杰匆匆的赶到了组委。一进门他便问他的领导老姜。
“老姜，怎么回事？”
老姜一笑：“看来消息你是收到了啊。”他顿了顿接着道：“是这样，咱们市要成立残疾人艺术团，决定由你担任艺术总监兼指挥