而沈教授亲眼目睹，从前厌学的贺郁娜，在徐清瑞时不时的讲解下，听的津津有味，完全是更加挑战了他的权威啊！

    是时候表演真正的技术了！眼看着贺郁娜完全是在听这个年轻男子的讲解，压根没有把自己这个正牌教授放在眼里，文化人的最后一丝自尊心绝地而起，不愿“坐以待毙”的沈教授开始了“全面反击”。

    “miss he。”他点头示意贺郁娜，接着抛出了一个相对简单的问题，让她作答。

    贺郁娜大致思索了一下，用流利的英文大大方方回答了。

    全班哗然，她竟然答对了！

    ——其实是徐清瑞单手作握拳状，偷偷教了她的。

    沈教授完全震惊，赞许了一番，接着又抛出了一个问题，比刚才的难多了。问完后又觉得让贺郁娜回答不太好，便改了口，示意会的同学来答。

    这个问题是临床心理学在国际上的最新研究观点，学生来回答是有点吃力的，而最后一排传来一声清朗的男人嗓音，将这个问题做了一五一十的全面阐述。

    举座震惊脸！沈教授不禁拍手赞许道，“br□□o！”

    所有学生纷纷回头，瞪大眼去看最后一排，少女和身边的年轻男子面容鲜亮，在西雅图温和的秋日上午，透出极度柔和的光晕来。

    被一种说不清的自豪感笼罩，贺郁娜单手托腮，支在桌面上，朝徐清瑞冷静从容的帅气侧脸深深一叹：“徐医生，你真他妈的太帅了。”