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63.高大帅与夏清流
讲,记的笔记相当少,但偶尔提到汉字的构法老师才会让学生自己写试一试,这时候才会用上笔和纸,所以每次的选修课程高明轩都懒得带笔和本子,全都由夏大阳一个人全权负责了。

    选修课程一个学期才能更改一次,中途不得更换,所以这就让当初为图省事选报《汉字演变》的女生感觉自己赚大发了,留得那些绞尽脑汁猜测高明轩的想法最后还猜错的人后悔不已,感觉错失了一个亿。

    高一年级的选修课程在每周周二,除非有特殊情况不然是不会调整的。所以在最近的几周高明轩和夏大阳都是一起来上的选修课,并且两个人固定坐在最后一排靠近左侧窗户的位置。

    既然是高明轩选定的座位,没人会没有眼力见到提前占了那两个座位。

    等高明轩和夏大阳到教室的时候,学生基本已经来齐了,两个人先后在老师的监督下在签名簿上签下了自己的大名,随后便一前一后走到座位上。

    “这节课我们来谈一谈汉字的笔画和结构,很有意思的,大家都带纸和笔了吧?”站在讲台上的老师一边打开实物投影仪一边说道。

    夏大阳把自己的本子翻到最后一页,然后放到他和高明轩的中间,紧接着随手递给高明轩一支笔。

    “昨晚上我看我孩子写作业,他在抄语文字词,然后我就看他写‘凹凸不平’的‘凹凸’,你们先在底下自己写写看看。”老师一脸有预谋的模样。

    高明轩和夏大阳同时在本子的两侧写下这两个字,因为距离问题,两个人的脑袋凑得很近。

    “呃……你怎么这样写?”夏大阳写得比较快,所以写完后刚好看了高明轩写“凸”这个字。

    高明轩却是理所当然地挑了挑眉尖:“不这样写怎么写?”

    夏大阳有些不确定地用笔尖点了点高明轩写的那个“凸”字,说道:“虽然我也不清楚,但直觉告诉我,这个字一定不只一个笔画。”

    对,高明轩就是像画圆圈那样,写完了一个“凸”字,而事实上,他的“凹”字也是这么写的。

    “那你写一个我看看。”高明轩侧过脸,手撑着头部,饶有兴趣看着夏大阳。

    夏大阳很干脆地又写了一遍,写完之后顿了两秒,划掉,然后又写了一遍,但觉得哪里不太对劲又再一次划掉,最后他无奈地抬头看向高明轩,显得可怜兮兮地说:“不会了……”

    高明轩拿起笔,一笔一划,其实并没有,一共就只有一画,给夏大阳写了一遍圆圈式“凹凸”,并说道:“以后就这么写。”

    夏大阳按照高明轩的方法写了一遍,发现还真挺好写就又写了几遍,最后笑道:“哎,真别说,还挺顺手。”

    指导老师在下面转了一圈,笑着说:“我们同学们啊真是怎么写的都有,千奇百怪的,来来来,跟着我走一遍。”

    随后指导老师在黑板上写下了一个正确的凹凸笔顺,“凹”第一笔先写左边的竖,接着写横竖折,然后写竖和横折,最后写下边的长横。“凸”第一笔先写左边的竖,接着写短横和竖,然后写横折折折,最后写下面的长横。

    尽管如此,夏大阳还是没学会老师教的正确笔顺,看老师写的时候感觉自己记住了,但让自己写就又忘了,怎么说呢,还是高式圈圈法好使啊。

    这导致了很久之后高式圈圈法还在误人子弟。

    男孩指着夏大阳写出来的字说:“大阳哥,老师教我们的凹凸不是这么写的!”

    那时的夏大阳比起现在少了几分青涩添了几分成熟,他十分笃定地说:“就是这么写的,不信你问你明轩哥。”

    此刻指导老师又讲了一些容易倒笔顺的汉字

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