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10.第十章
长是为了什么?”

    这团意识继续问他:“老师,你会陪我一起去吗?”

    他回答:“我可以陪你一起去。”

    这团意识道:“我需要你陪我一起去。”

    他回答:“但你和我是独立的,我不可能一直和你在一起。”

    这团意识说:“为什么?”

    他回答:“你之后就会明白。而你有很多时间,去弄明白这件事。”

    晋衡逐渐意识到,包围着他的这团意识,可能是他要带着长大的孩子。

    这个场景在转瞬之间已经消散,他发现自己到了一个山川明秀的地方。

    时光如白驹过隙,人的一生和世界的发展都在一眨眼而已。

    就这一眨眼,他已经看过了并经历过了一个人的一生。

    他突然明白,他看到的可能是自己的某一世“转世”。

    在这一世里,他是一个封建农耕文明国家的小皇子,叫樊初境,这个国家的皇帝一生崇尚修道,希望可以长生,因他的出生时,皇帝做了一个仙人到来的梦,所以皇帝就把他这个小儿子当成了仙人的转世,对他特别好,而且还一直想把皇位传给他,但他不愿意做皇帝,只想做修道的道人。

    在他近二十岁的时候,他前往南方某地游历,见到了一位皮肤黝黑的小孩子,这个孩子,他一见,就生出了熟悉的感觉,随即,他明白,这个孩子就是之前叫他“老师”的那个孩子,他正是为了这个孩子前来这个世界,因为他答应过要陪伴他。

    这个孩子是一位处在衰落之中的士族家庭的庶子,他在这个世界里也做了这个孩子的“老师”,他给这个黑小子取了名字,叫“周玄”。

    他的皇子身份为这个黑小子的家族带来了很多便利,之后,周玄获得了学习的机会,并成长成了一位有勇有谋的男人。

    时值北方游牧民族攻打他的国家,而老皇帝却在此时驾崩,各位皇子不求保家卫国,却开始为争夺皇位内讧,在敌国打到京城来时,这些皇子们带着自己的私兵逃离了京城,只剩下他这个小皇子在皇宫中,想为老皇帝办出殡,是周玄以一己之力杀了敌军最高将领,又组织了兵马,将敌军赶出了京城。

    周玄想让他做皇帝,但他并没有当皇帝的心。

    这时候,他的哥哥们看敌军已被赶走,大哥就赶回京城来想杀了他后继承皇位,但反被周玄所杀,而他的二哥在西边某城自立为皇,三哥又想让他去讨伐二哥……而周玄一意孤行要立他做皇帝。

    这就算了,这时候,周玄突然表现出了断袖之癖,向他告白,说爱慕他这个老师,要和他在一起。

    他非常生气,于是将周玄关了起来。

    这时候,周玄的手下们以为自己要卸磨杀驴,于是带着军队就造了反,他在差点被叛军杀死之前,周玄出来救了他。

    随后,周玄被他的手下劝说,黄袍加身做了皇帝,并将他囚禁在了皇宫里修道。

    周玄是一位英明神武的皇帝,在他在位期间,不仅肃清了整个朝廷,平定了江山,巩固了边防,还大力发展了科举选拔治国人才,并发展科技增加了国家生产力,让国家极其强盛。

    而他唯有一点不好,就是不好女色,一心只想和他这个老师厮守,连最后死了,都要他这个老师和自己合葬。

    明明人生如白驹过隙,时间的流速在任何阶段都是相同的,但为什么那些滚床单的情节却总像被重点标出一般地缓慢地展现给他看,他就有些不明白了。

    当这一世人生完结的时候,晋衡再次回到了那团白光里。

    这时候,他已经找回了自己是晋

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