问题是，易晴的说法怎么像是从大家长的角度出发，让她和伍小蔓两个“小孩子”凑成堆玩？
莫沁雯突然有点不满了，故意说，“你这么鼓励早恋，合适吗？”
易晴面无表情说，“早恋不是我鼓励就能成的。”
“……”莫沁雯一时不知道这是好话还是坏话。不过，她琢磨了一下，还是觉得易晴话里头有“想太多，你和小蔓成不了”的意思，不高兴了，“好，我这就去约小蔓。”
听到“约”字，易晴上下打量她一遍，没吱声，只把她手里的绷带抢走自己来了。
易晴单手缠绷带的操作跟她用双手没什么区别，甚至因为伤口在自己身上能够把握力道，不必小心翼翼动一下问一句而更加得心应手。莫沁雯看到易晴完全能自己搞定，也不会巴巴凑上去帮忙，转过身懒洋洋瘫在椅子上，拿手机玩。
她在网上搜索一下与伍小蔓赠送礼物相同的手机壳，下单之后又开始琢磨怎么开口约伍小蔓。
旁边的易晴也没闲着，拿了换下的绷带去扔。
等易晴回来的时候，莫沁雯已经跟午休起床的伍小蔓说好一块吃完饭，然后去图书馆自习了，眉飞色舞冲易晴嘚瑟，“我今晚要跟小蔓吃饭。”
易晴“哦”了一声，几乎没什么反应。
莫沁雯感觉不得劲，戳戳易晴的肩膀，“哎，你能帮我买束花吗？”
“什么花。”
“玫瑰，9朵吧，太多了不好拿。”
易晴平静点头，拿出手机用app下单，动作行云流水像是常干这事。
莫沁雯看得一愣一愣的。
易晴为什么这么熟练？
回到教室，莫沁雯还在想易晴给谁送过花。以手机里备着订花app、操作流畅似熟客的现象来看，易晴送花的次数绝对不会少。问题来了，易晴这种看起来凶巴巴的人，喜欢并送花的人会是什么样的？
这天的课在讲期中考的卷子，她大多会做就放肆地出神，一会儿观察走廊路过的易晴，一会儿看看不远处的伍小蔓。易晴因为工作原因必须盯着她看，四目一对，表情没有变化眼里已经写满了嫌弃，伍小蔓就把心思放在学习上，看的全是老卷子、老师、黑板和笔记本，不管莫沁雯心里默念多少次“回头看看我嘛”，都只能见到伍小蔓认真听课的背影。
莫沁雯失望，最后干脆盯着钟表发呆了。下午前五分钟，她收拾好了东西，下课铃一响，她抱好书包等着拖堂的老师说句“下课”，真的下课了，她灵活地穿过桌椅之间的距离，来到伍小蔓面前，“小蔓，我们去吃饭吧。”
“等等哦。”伍小蔓说，“我想再弄明白这一题再走……”
“哪一题，我给你讲讲。”
“不用了，老师刚才讲得很清楚，我看看笔记理解一下就行。”
莫沁雯只好放弃，乖乖站在一边等着伍小蔓。
伍小蔓对待学习一直是认真的态度，不受旁边相约吃饭接连走出教室的同学的影响，静下心看题目。可是，这道题的难度比伍小蔓先前在笔记本上画圈要讲解的题目要难上很多，算是新题型，连莫沁雯都要思考一阵，伍小蔓基础不好，哪怕有解题过程也很吃力，花了20分钟弄明白。
题目解出来了，伍小蔓松口气抬了头，见到时间又慌了神，“啊，这么晚了……对不起。”
“没事，我不饿。”莫沁雯说，“你想吃什么？”
“食堂一楼已经没菜了，食堂二楼的速度太慢……”