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34.测试(上)
究深入,答案是完全不可能。

    首先是它的原材料就价格不菲,虽然还在承受范围之内,但也完全经不起我实验期内的消耗。其次,就算是绘制技艺熟练的起爆符画师也有可能面临出错的危险,一旦爆炸,以我现在的能力,很有可能画没画完,就被直接炸死了。

    但我仍然对起爆符很感兴趣。

    不止是出于对钱的需求,在知道不可能轻易造出起爆符之后,我对起爆符的研究就是更多的是对知识的探求,既然可以通过制造稳定的术式画出起爆符,再利用查克拉摧毁术式造成爆炸。那能不能构建出其他的术式,制造出不一样性质的符咒呢?

    我兴致勃勃的构想着,文字和语言作为最基础的媒介,是连接查克拉和现实的桥梁。比如说结印手势,就是以十二生肖命名,这真的只是一个巧合吗?不,不是的。

    十二生肖所对应的文字和手势都应用于各式各样的忍术之中,不仅如此,感应查克拉的存在,顺着查克拉上细微的纹路绘制出的图案也拥有查克拉的力量。

    “安!”

    “……”

    “安!!”

    我恍然怔神,茫然的抬起头。

    犬冢花担心的叹了口气,“安,你还好吗?”

    她抱着的月牙也跟着“汪”了一声。

    “哦,没事。”

    我放下了手中的书,“只是发了一会儿呆。怎么了吗?犬冢同学。”

    “白羽老师让你放学后去一趟办公室。”

    现在时间已经接近放学,也没有别的课程,是属于自由自习时间。

    “嗯,谢谢。”

    我站起身。

    走到老师办公室里,白羽老师正坐在其中一张办公桌前批改作业,见我来了,点点头,“安,你来了。”

    “白羽老师,您有什么事情吗?”

    “不要紧张。”他淡淡的笑着说道,眼中闪过一丝满意之色,“你这两个月以来,各科成绩都保持在满分之上,其他老师给我反映都非常完美。你的三身术我也看在眼里,e级忍术现在对于你来说不成问题吧?”

    “是的。”

    这是……要叫我来做什么?

    “麻烦你等一会儿。”白羽老师将最后一本课本放回书架。

    起身对我说道:“介意我占用一点你的放学后时间吗?”

    “老师……?”

    我有些不明所以的站在原地。

    白羽:“原因你马上就知道了。”

    既然老师都这么说了。

    我在忍校所带的东西基本也只有一本书和身上各处的忍具套装,我就坐在一边的椅子上等待老师,顺便拿出一支笔和便携式笔记本继续我的工程。

    在符咒的变形中。我首先想到的,就是将我最擅长医疗用查克拉融入进符咒之中的可能性。

    从低阶【治愈术】,【止血术】到高阶的【掌仙术】,【查克拉手术刀】所有都要依靠查克拉传输。需要耗费查克拉,以及依次递增的时间,而且越是严重的伤也就越依靠医忍的能力。而战场上,更多的是受到致命伤,连被送进医疗帐篷的时间都没有就死去的忍者。忍者多数在这种情况下,就只能依靠自己,或是绝望的等待救援。会医疗忍术的还好说,生还概率较大,但是那些不会医疗忍术的人呢……?

    如果能将治愈查克拉储存进便携式的符咒中的话……就能大幅度简化战场医疗体系,是足以改变整场战争走向的产物。

    虽然想象很美好,但是如何去实现,并且完成这个符咒的设计又是一项难题。

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