一整个下午。
结夏坐在自己的位子上，目不转睛的盯着老师的嘴巴。
藤原是刚入职的数学老师，带班经验不多，格外关注讲台下孩子们的反应，在很多孩子时不时抄笔记或者交头接耳的时候，只有坐在倒数第三排的一个女生一直盯着他看。
很认真的模样。
结夏的反应给了他极大的鼓励。
藤原觉得数学是一门将复杂转为简单的学科，理科靠的是逻辑思维，不是靠在本上写写记记，他讲的又不是计算需要草稿纸演算，能做到全神贯注的听，才是真正会听课的孩子。
他决定给这个女孩一个表现的机会，让她在开学第一天，得到一个在全班面前表现的机会。
再翻查了班级名册对应的座位表后，“宇佐见同学，你来回答一下这道题。”
猛地被点到名字的结夏有点错愕，第一反应先站起来，盯着黑板上的题目看了几秒后，回应，声音小的如同机器人没电了一样，“老师……我不会。”
藤原以为结夏是不好意思，走到结夏身边，温柔引导，“没事，不用不好意思，大声说出你的思路就好，错了也没关系。”
结夏在老师的注视下更加紧张，整整一节数学课，她一个字都没听进去，本来就是偏文科的她，在看到数学题后大脑一片空白，一丁点的思路都没有，“老师，我想不出思路……”
藤原见结夏紧张的额头都冒出了一层薄薄的汗，心里有些失望，他只是想给小姑娘一个锻炼和表现自己的机会，怎么她就表现成这样？
气氛一时间陷入了尴尬。
偏偏有人要让着气氛再尴尬一些。
坐在靠窗第四排的女生，突然举手。
“老师，我来答这道题吧，宇佐见同学刚转学来冰帝，之前学的可能没有那么难呢。”
一句话，解决了藤原下不来台的局面，又把结夏往不学无术的方向推了一把。
在早上的入学时，班主任特意跟大家介绍了结夏国小和国一都是就读于英国的学校，细心的人也有的发现结夏和迹部毕业于同一所小学。
但是一个成绩和能力都很优异，稳坐学生会会长的位置。
一个连一道国二的数学题都磕磕巴巴答不出来。
到底是英国的教育有问题，还是结夏的学习能力有问题。
“可以，那小栗同学上来做这道题吧。宇佐见同学，放学后来办公室一趟。”藤原伸手推了推架子鼻梁上的眼镜。
小栗洋子走上台，流利的解出问题，放下书写笔抬头的时候，目光移到了结夏的面庞上，在对方接收了她的目光之后勾起了笑容。
就算是反应已经有些迟钝的结夏都觉得，这个笑容或多或少，掺杂着恶意。
结夏低下头，看着书本扉页上迹部为自己写的开学祝福语，打开铅笔盒，拿出可擦笔，拔出笔头，一下一下，轻轻地擦去。
直到看不出一丁点的痕迹才停手，又有些依恋，指腹轻轻摩挲。
那是她从小一起长大，最好的朋友，她不应该给他惹麻烦，任何一点儿负面的，不好的都不应该和他有关系，她和他的关系在学校应该也止步于曾经和现在的校友而已。
这样想着，结夏觉得郁结在胸口的一股闷气稍微散了散。
最后一堂英语课，和数学课的情况一样。
老师都想照顾刚转来的学生，又点名了宇佐见同学的名字来回答今日所学的语法题。
结夏站起来后，低着头对着书本上