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9.第九章
教教物间宁人谦逊的活下去。然而直到晚上,班级讨论组依然风平浪静,并没有意料中的“黑历史”出现。

    实际上物间宁人发现自己的拍摄技术,至少是在人像方面的拍摄技术有了长足的进步。

    照片里的少女没穿校服外套,白衬衫的袖子翻卷到小臂中央。第一张是她的正侧脸,连拍到最后是她被闪光灯晃到后眯起一只眼睛的模样。

    这家伙有表情的话看起来还不错嘛。物间宁人退出图片上传的界面,摁灭手机,揉了揉酸痛的脖子。

    睡觉。

    一夜无梦的睡眠对森野绿来说很难得。她难得不会梦到些什么,而许多时候,梦里的她都在对着一副破碎的牛奶拼图不知从何下手。醒来之后产生的无力感会让她陷入非常严重的自我厌恶。

    一般这种情况,森野绿会选择赖床。可她现在是雄英的学生,不是长点上机的level5。虽然布拉德·金看起来很好相处,但这个世界的老师在原则问题上的态度似乎要更加坚决。

    现在是早上八点,已经迟到了,除非使用能力走直线距离。

    说起来为什么我要为了这种事情动脑子啊好烦!——即使这么抱怨,她也还是在纠结了五分钟后爬了起来。然后在发动能力直奔学校的路上,森野绿邂逅了今日份的灾难。

    “看制服,你是雄英的学生吧。”面前的男人全身漆黑,不修边幅一词仿佛就是为了形容他而存在的。可吐槽对方外貌这件事的优先级太低,眼下森野绿只想知道:到底为什么自己会无法发动能力!

    “校规第五条,排除威胁生命的状况,严禁在校外使用个性。”

    “知错犯错。”捆着森野绿的布条又被缠紧几分,“你是哪个班的?”

    铁定是雄英的老师。比起让他捆到学校挨个去问自己是谁的学生,不如在这里说了。森野绿按捺下冒头的狂躁,还是努力把自己劝住了。

    “一年,b班。”

    “布拉德班上的?”他微眯着眼,像在回忆什么,“你是那个转学生?”

    “是。”

    “回学校写一篇5000字的检讨交上来,周五之前。再有下次就不要在雄英待了。”

    说罢,他放松布条,但也只是松动到不算难受的地步,并没有完全将森野绿解放出来。而森野绿发现,自己可以重新使用能力了。

    触碰不是条件,全程这个男人根本没有碰到过森野绿一根手指。总之一切都发生的很突然,然后回过神,她便发现自己被这些坚韧的布条从天上生生拽了下来。

    那么是声音吗?或者视线?还是说有具体的范围?

    “喂,你听见了没有?”

    这显然不是位脾气太好的老师……森野绿瞟了眼他阴沉的脸色,决定装乖,点头道:“好的。”她话音一转,“该怎么称呼老师您?”

    并没有直接回答,男人盯着她沉默了好一会才缓缓道:“相泽消太。一年a班的班主任。”

    ·

    常言道隔班如隔山。

    森野绿是个非常规学生,不太了解,却多少看出了a班与b班之间如山一般的隔阂,也能理解是为什么——同为英雄科,起跑线虽然会因为个人实力不尽相同,但能进入英雄科则说明两个班的人都通过了筛选,被作为英雄摇篮的雄英看中了潜力。

    可偏偏一个班只有20个人,编成两个班就注定了首先要在名称上被区分开。

    a比b听起来要更好——这般幼稚的想法竟然还不在少数。即使理智上非常清楚两个班的生源同样优秀,感性上却无法接受由于名称导致的落差,从而明里暗里的互相

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