讲道理，其实我也想知道。
要全速奔跑才能赶在上课铃打响前从一个教室移动到另一个教室，老师你难道不觉得这个安排有哪里不太符合常理吗？体质锻炼真的不应该体现在这种事情上面啊！
windowsxp的页面在我默默地吐槽中自屏幕中转开，身为这个时代最常见的电脑系统，我一个星期至少能看到这个标致那么四五六七次。但不管多少次，我总有种这是在瞻仰历史的感觉。
要知道，这玩意当年出蠕虫事件正式宣告不能用的时候，我还真情实感为它哀悼了两天。
然后果断地选择安装win8系统，并美滋滋地把资源全都搬了过去……
因为我找到了win8系统里的扫雷和纸牌……
怎么莫名有种渣贱白月光什么的剧本的感觉呢……
我惆怅地叹了口气，在老师示意我们可以连线自己小伙伴的时候依依不舍地关掉了我的扫雷，然后美滋滋地跟我的外国朋友分享我刚刚刷新了最高级的最快纪录。
“嘿，露西你是怎么做到一分钟以内的！我上次的最好记录也就78秒而已！”
对着我发过去的截图，视频另一边的小男生显然是有些难以接受，用极度夸张的肢体语言和表情表达了他内心的愤懑。他叫杰克，来自美国，是我这个学期的口语交际课的搭档，就我看到的部分而言，是个十分常见的具有青春活力的男孩子。
顺便一提，他才14岁，初中二年级。
“大概是……运气和智慧的结晶？”我得意地说，中途还翻了下字典，查了下“结晶”这个单词，丝毫没有作为一个高中生，和初中小朋友聊天还要查字典的羞愧之情。
在一众顺畅地和小伙伴聊天的同学中，抱着大部头字典来参加的我显然比较异类……但谁管他呢！想起第一节课我支支吾吾跟对面从头到尾说了没三句话全然打击我的自尊心，我宁愿让自己辛苦一点好吗！
我算是知道为什么学校的口语课要用这种连线的方式上了，这实在是太督促我这种咸鱼了，暴晒到外国友人面前的羞耻度真的不是我能承受的程度……
“嘿，你上个周末回家之后肯定练习了！”杰克挤眉弄眼，“顺便一提，我觉得你要是能把在游戏上画的功夫分一半给英语，你也不用总是抱着字典跟我聊天了。”
“那我可没办法——让我查查那句话怎么说的——哦，‘兴趣是最好的老师’，我对于二十六个字母可产生不了足够的兴趣。”我耸肩，然后将那本谚语大全还给旁边的同学。
“那我只能指望能有那么一款文字类游戏带你进入英语的美妙殿堂……”
“等等停一停，让我稍微查一下最后那个单词，哦，‘殿堂’，好的你继续。”
我无视了对面杰克满脸哀怨的表情，十分理直气壮地在自己的单词本上记下了新的单词。
连线的口语练习不仅能督促我的学习，更能锻炼我的脸皮厚度，啊，这门课开得可真有意思。
也真亏得杰克心大脾气好，不然换个人估计早就被我气得想要调换搭档。
呃，当然我也不否认，我就是因为他脾气好才这么肆无忌惮地调戏的来着……