如果他是月亮，我愿意做他身边的星星

    如果他入轮回，我愿意追随

    永世爱他

    下午第二节课后，语文老师肖老师把他叫到了自己的办公室。

    “金岩，这篇作文是你写的吗？有没有看参考书？”

    金岩保证：“每一个字都是我写的。”

    肖老师也是他们的班主任，从一年级开始就带着他们，对每一个学生的脾气秉性都了解得清清楚楚。

    金岩是个典型的熊孩子。屁股是尖的，坐不住，调皮捣蛋，成绩惨不忍睹，单元考月考期中期末考都是垫底，作业也难得按时按量完成。

    他的父亲金桂清是本市杰出才俊，青年企业家，大学毕业便接手了庞大的家族产业，并将之发扬光大，事业蒸蒸日上。

    对于学校的建设出了不少力，十分慷慨。然而对于独生子金岩的管教，却有些失败。

    肖老师对他的保证持怀疑态度，这篇作文虽然有点短小，但是感情充沛，难得的是字迹工整。

    熊孩子还是以前的那个熊孩子，小脸白白的，大眼睛，五官十分端正，是个抢眼小帅哥。

    但是，好像又有什么地方不一样了。肖老师选择暂时相信他，给这篇作文打了个甲加。

    小孩子一日三变，也许他就变好了呢？又或许，明天就变成了原来那个调皮捣蛋的样子。

    放学了，班上的孩子们在走廊上排好队，整整齐齐的走下楼梯。

    校门口有一道围栏，将家长们隔在外面。

    二一班班长举着小红旗，领着班上的同学到达了家长接送的指定位置。同学们朝着早已等在那里的爸爸妈妈爷爷奶奶跑去。

    金岩往人群里张望，一个也不认识。

    一个年轻的男人朝他使劲挥手，这人二十出头年纪，头发是干净利落的板寸，穿着一件格子衬衣，长相端正，但是与“帅”这个形容词隔得有点远。气质也很寻常，不像个皇帝，也不像大臣。

    这是…他的爸爸？

    是第一爸爸呢？还是第二爸爸呢？

    那青年见金岩发呆，张嘴就喊：“金岩，过来呀！”

    金岩走了过去：“你好，请问…”

    青年一怔，伸手摸他的额头，没发烧，又调皮了。

    金岩又问了一遍：“叔叔，请问您是谁呀？”

    青年认真的朝他把头一低，郑重的自我介绍：“小金总好，我是大金总的司机，小张，初次见面，请多多关照！”

    金岩朝他点头：“张叔叔好！”

    青年表情有点傻，不是演戏？熊孩子变正经了？