十二月份的月考前，班主任看到大家将大部分的时间和精力都放在难题上，甚至个别同学走了极端，恨不得每天做的题目越难越好，于是老师们将考试题目出的全面又基础，注重细节充满陷阱……

    舒宜可以预料到，在这次月考之后，班里的同学们再也不敢跳过练习册前面的基础题目，肯定会基础和难题并重，甚至连知识框架的边边角角也不敢忽视。

    怪不得都说“考考考老师的法宝”……对于一中火箭班这些追求高分追求满分的学生而言，老师们根本不需要其他的花招，只靠考试题目就能时刻引导同学们的学习方向了。

    舒宜对班主任的手段发自内心地佩服，甚至有些羡慕一心准备高考的学生，如果她也一心高考的话，什么都不用操心，什么都不用想，只要牢牢跟住班主任的指挥，班主任怎么安排就怎么做就可以了……

    而她要参加美术高考的话，如何平衡，如何取舍，都需要她自己尝试和摸索。

    班主任曹老师也密切注意着舒宜的成绩，整整一个月的时间，舒宜每周都有三天不上晚自习，曹老师还知道舒宜周六和周日也要去画室画画。曹老师本以为舒宜的成绩一定会继续下滑，高中开学这么久，曹老师早就将班里各个学生的特点摸清楚了，知道舒宜不是那种脑子很聪明效率很高的学生，成绩好都是靠踏实努力，也就是说好成绩是靠时间堆出来的。

    因此曹老师想着，每周三天的晚自习和周六周日两天的时间，舒宜都不能用于学习之后，月考成绩一定会再次下降的。如果舒宜这次月考成绩再下降，他一定要好好和舒宜谈谈心。

    然而出乎曹老师意料的是，舒宜这次的月考成绩不降反升，而且不是升了一点半点，竟然考出了以往从来没有过的年级第一的好成绩。

    于是和舒宜谈心的事情，曹老师只能暂时搁置了。

    与此同时，舒宜进入画室学习一个月，每次课后的点评，舒宜的素描已经从五名同学里的第三名，稳在了第二名的位置，甚至和第一名的差距正在逐渐减小……

    尽管舒宜学素描的时间还不够长，但是美术林老师也不能等待舒宜一个人的进度。何况舒宜的进步是飞速的，如今已经后来居上，如果再等待舒宜的进度，那么等来的应该就是舒宜的素描成为画室里的第一了，所以林老师根本没有为了舒宜放慢进度的必要。

    林老师按照原先的教学计划，开始教大家色彩。

    第一节色彩课，林老师对五位学生的画没有报什么希望。然而在看到舒宜画纸之后，林老师整个人都愣住了。