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35.奥赛班的新学生
阶段才会学习到的,如果没有这个公式的帮助,这个解题过程是很难推导出来的。

    “还不是要用大学数学的只是来作弊!这算什么解题方法啊?”杨文灼一脸嘲讽地说道。

    “杨文灼,我看你是不打算继续在奥赛班里呆着了吧?不想学就出去!”刘国庆指了指后门,“别打扰其他同学。你要是不想学,直接跟我说,我马上取消你的资格。”

    说完这句话之后,刘国庆看着林锦麒说道,“严格来说,数学奥林匹克竞赛并不禁止使用大学乃至更高等级教育阶段所接触到的知识点。不过基于这项竞赛是面向高中生的,因此命题组和阅卷组都还是推荐利用高中知识点来解答。可是这里并不是全是大学知识点,如果对数学有兴趣的中学生也是有机会和有能力接触到并学习到的。好了,大家再看看林锦麒的解题思路,同时对比下余亚煌的解题思路,体会下他们两人在对待同一个题目的不同看法。”

    数学奥赛班的培训基本都是以解题为主,然后穿插老师们对知识点的梳理和串联,然后再讲解一些关键点的解答思路是如何思考的。这种启发式教育对于普通中学生来说无异于听天书,但是对于有资格坐在这里的奥赛选手来说,这种教育方式则打开了他们的想象桎梏。

    奥赛班培训结束之后,杨文灼挡住了林锦麒,威胁道:“我告诉你,别以为你是优等生就了不起。在我眼里,你连一坨屎都不如。信不信,我搞得你在这个学校待不下去!”

    林锦麒本来并不打算锋芒毕露,可他也不是那种别人找上门还躲着的人。他看四周没有人,就直接抓住杨文灼的领口,拎起来说道:“你试试啊!不就是仗着有个好爹吗?谁怕谁!”