想通了的胤?，提起毛笔，蘸了蘸墨，开始认认真真的给阿茹娜格格写信，“···格格，请放心，···”。
查看两遍，觉得没有什么会刺激到格格的言语，胤?就叫过来一直和倭黑大人处的不错的李德全小公公，让他快速的跑一趟瓜尔佳府，把信亲手交到大格格手里。然后他慢慢踱着八字步，逛到了小弟弟们进学的无逸斋。
胤?心里还记挂着，这几天有点儿情绪不大对，一见到他就躲着走的四阿哥胤?。这不，逼着他只能去无逸斋课堂上抓人。
康熙二十年夏以后的一整年，他都只能躺在床上养伤，连下床行走都不被允许，当然没法去无逸斋进学。
胤?就恳请康熙皇帝，把那四个伴读以及四个哈哈珠子，和大阿哥三阿哥一样，都送到了外面的学院进学，直接解散了大清储君在无逸斋的小课堂。
康熙二十二年，伤势逐渐好转以后，他一个人上课，更觉自由自在一些，可以更好的分配自己的时间，也就没让伴读们和哈哈珠子们回来。
因为他这场伤势，对他几乎是捧在手心里，要星星不给月亮的宠爱他的康熙皇帝，虽然觉得此事不大合规矩，但还是无可无不可的点了头。儿子自己喜欢开心最重要。
倒是在年初的时候，到了正式进学的年纪的四阿哥和五阿哥，因为舍不得离开他们的太子二哥，小哥俩都拒绝去宫外的学院，耍赖撒娇的跟着胤?进了无逸斋。
傅山先生和其他的皇家小阿哥相处久了，也很喜欢他们的乖巧伶俐，就时不时的来到无逸斋逛逛。还别说，真让他发现了一个很好的书法苗子，那就是我们的四阿哥，胤?。
“太子二哥。”四阿哥眼见太子二哥都到课堂上抓他了，自觉事儿闹大了，很是无措的瞄了一眼表情平和的太子殿下，糯糯的小声的喊了一句，就垂下了小脑袋。
四阿哥还是低着头，一声不吭。双眼盯着自己的脚尖，一只手不自觉的捏着衣襟下摆揉搓。
那几个月，连他自己都没有把握能熬过来，一直救治他的两位山门中人，其实也是抱着死马当活马医的心态，坚持着给他做治疗。朝堂上官员们因此产生的那些小心思，真的挺正常的。
于是胤?就干脆把六阿哥，七阿哥，八阿哥这小哥仨，还有二皇伯家的，五皇叔家的适龄娃娃们，都一起给塞进了无逸斋。
就跟后世的幼儿园大小班一样，小家伙们一起跟着石溪道人学习书画，或者李光地老师，张英老师开蒙学识字，和梅文鼎老师学习算学。当然，还有定期来教授书法，最得四阿哥和五阿哥喜欢的傅山先生的帮忙。
几年前，傅山先生以老迈为由，拒绝了做太子殿下的老师，又因为顾炎武先生的劝说，来到了京城参与新版本《大清律》的修订。
历经几番波折磨难的《大清律》，在“秋审”前夕如期修订完成后，他也只是，和顾炎武先生的三个嫡传弟子一样，以一介布衣的身份，在几个新办的学院里面教学《道德经》和书法。
博学多才，赫赫有名的傅山先生当然受到了京城学子的热烈欢迎。他最为擅长精通的草书，以及对道家老子先生的思想文化的阐述研究，更是深受广大学子们推崇喜爱。
因此才对太子殿下另眼相看，打消自己一直以来不进满清宫门的坚持。
园子里以花木景观为主，建筑多为普通老百姓家的卷棚瓦顶式样，也没有涂上任何彩绘，全部保持它们大方朴实的原色。
四阿哥发出几不可闻的一声，“恩。”