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16.弱者的末日6
居然会发表出这种真知灼见。见气氛有些沉闷,总结说,“不错,科学家是个不错的方向,科研之父钱学森,杂交水稻之父袁隆平,h国□□之父邓稼先,都是让人铭记且一辈子尊重的人,说起来小时候我还羡慕过他们的亲戚孩子,想着如果我跟他们有关系那该有多好。咳,哈哈哈,最后一句当我没说。铃兰,你的成绩很好,老师希望你能做一个对社会有贡献的人。”

    铃兰沉浸在自己的思维中,确定了自己要做的事情。

    成为一个科学家。

    哇。

    久违的同打架一样的热血沸腾,让她雀跃不已。她从没觉得学习是这么一件热血沸腾的事情。

    老先生,“如果你有兴趣的话,可以来我家看书,我年轻时出国留过学,带了许多珍藏品本回来。我的地址是……”

    英语老师把人送回目的地,开车继续回学校,他觉得自己的热血一直在翻滚沸腾,他小时候也做过梦,成为宇航员成为科学家什么的,可那也只局限在小学三年内。因为渐渐的他发现,理想终究是理想,成绩不如别人的自己,想要生存尚且不易,更别提理想了。他拼了命的做题考试,终于成了一名人民教师。他想教书育人,用自己的正义感去锄强扶弱共建美好校园,他从来没想过自己底下的学生,有成为人人羡慕的瑰宝的潜质。

    久违的梦想被翻了出来,英语老师捏着方向盘的手不断松紧。

    “铃兰同学啊,有什么困难提出来老师会帮你的。”

    铃兰脑中迅速闪过一些想法,“如果可以,我想去t市图书馆借一些书。老师你能借图书卡给我吗?”

    “借、借、借!有空老师可以接你过去。”

    “谢谢老师。”

    回到学校已经快下午第三节课下课了,约定好放学就去图书馆的英语老师雀跃不已,当即就跟对坐的生物老师说了。生物老师听的诧异,一想凭铃兰的资质还真有可能达成,感慨了几句,很快想起自己要说的话。

    “忘记跟你说了,之前学校传铃兰被包养了的事情不是传疯了嘛,然后她养父养母来了,事情闹到校长那里去了。她养父养母好像要铃兰退学。”