但是宋同学可以运用我们已经学过的知识就将题目解出来，说明他随机应变的能力非常强。考试就是要求大家能够灵活运用所有已知的知识点，不要一看见题目就产生啊，这个知识点我们没学过，或者我没记住的想法，我早就说过答卷就是要用尽一切办法做对这道题，希望大家能够向宋同学多学习。”
唐禀在老师的夸赞和同学的注视中回到了自己的座位上，刚刚被指着鼻子问候了身体器官和长辈的时候他都没什么反应，但一这样被夸他还是会忍不住红了脸蛋儿。
不过虽然答对了题目，可他还是不敢溜号儿了，就认认真真地听起了老头的课。
旁边赵晓光其实并不知道发生了什么，老师的话都是陈词滥调，而从来都不学习的他连这道题超纲了都不知道，他没能像其他同学一样忍不住对唐禀另眼相看。
他只是嗤笑了一声，再次挑衅说道“行啊，你这是想好好学习了别做梦了，就你那个智商”
唐禀干脆不理他。
赵晓光有些急了，“你不是想好好学习吗信不信我把你手指头掰折了或者打你住两个月院落下这么多课程我看你怎么学”
唐禀猛地扭头看了他一眼。
其实原主就是被这种恐吓吓的，才会有今天这样的境遇。
原主一直都很想好好学习，但奈何一直都生活在这种恐惧和被孤立的孤独之中，心有余力不足，想要好好学习也做不到，怎么努力都提升不了成绩。
自己不想好也见不得别人好，赵晓光的这种行为彻底恶心到了唐禀，他干脆把手伸到了赵晓光面前。
“你干嘛”这回轮到赵晓光吃惊了。
“你不是想掰折我的手吗喏，给你，你现在就掰。”唐禀说。
“我艹你没病吧今天你是疯了吗”
唐禀仔细想了想，就算被他掰折了手指头，或者打到住院两个月，自己也是不怕的。
反正他现在连任务都没有领到，说不定去了医院就能见到男主了呢。
这个想法连中午可能会被那个叫阿刁还是老刁的人堵的问题都解决了，唐禀认认真真地摇头，“我没有疯，也没有开玩笑，我可以去医院。你想那么做就做吧，我不信就没有人能治得了你们。”
俗话说愣的怕横的，横的怕不要命的，学生能够施展手段其实相当有限。
当遇见比他还狠还不要命的，赵晓光也完全没辙。
他很生气，真的很生气，甚至恨不得现在就打死现在在自己面前叫嚣的小子。
但现在是在上课，如果他真的动手，哪怕只是打他一下都会惹出许多麻烦特立独行不是这么特的，反而还会被同学觉得这是在哗众取宠
“你们两个在做什么”
赵晓光正火气冲天地思考怎么报复眼前的人的时候，数学老师再次发现了他们之间的“小动作”，爆吼道“都给我老实听课不想上课就出外面站着去”
唐禀这才放下手，跟老师说了句“对不起”，就继续拿着笔看起了课本。
经过了刚才解题的事情，数学老师对唐禀的印象已经发生了改观。
他摇了摇头，目光凌厉地看了赵晓光一眼，突然觉得也许宋殷辙是个爱学习的好孩子，只是跟赵晓光这个差生坐在一起，难免会被影响
唐禀那个一次只能做一件事情的毛病还没有改，一旦沉浸在数学书和老师的讲课当中就把别的事