最终，这场闹剧在老师的干预下得以终结，陆见晏站在中间，一手领着一个，被老师叫去了一边询问情况。
好比，这个新来的小男孩是谁？为什么在咱们幼儿园？晏晏你认识他的家长吗？
陆见晏：……搞了白天你们也不知道吗？那为什么刚刚能那么理所当然的从司机手里接过对方，并一直带在身边啊！
幼儿园老师也很崩溃，她之前从园长那里得知，今天会有个转学生，由于转学转的太匆忙，还没来得及给哪个孩子制作一卡一人的接送磁卡。园长便特意嘱咐了今天在幼儿园门口检查的几个值班老师注意。然后，老师就遇到了一个神色匆匆的司机，和一个正当龄的小正太。司机说有急事，放下孩子就走了。老师见那司机开的豪车和孩子身上穿的奢侈品牌子，自然而然的以为这就是新生了。
哪里能想到药无患根本不是，新来的孩子和家长已经去园长办公室报道了。
但药无患的司机早没有影了，药无患又说不清楚，他刚从国外搬回b市，中文和外文的语言转换上还存在一些问题。哪怕老师能和他用外文沟通，他本身也对b市并不熟悉，甚至是全然陌生的，根本说不出个因为所以。
老师总不能不管孩子，便只能先带着药无患，之后再想办法联系家长。
好不容易遇到陆见晏看上去和药无患认识，结果陆见晏也只知道药无患大概是隔壁邻居的小孩，但是陆见晏连隔壁邻居到底姓什么都不知道。
药无患也是一问三不知，只说了父亲叫凯撒。
陆见晏总觉得药无患没说真话，最简单的证明就是这孩子明明和他用中文交流的毫无障碍，怎么轮到老师问的时候就懵懵懂懂了呢？
另外还有一点比较奇怪，药无患只是和楼等闲一起去了趟卫生间回来，楼等闲就从张牙舞爪的护食老虎，变成了蔫了吧唧的胆怯小猫，绕着药无患走的那种，仿佛药无患是什么随时能变身的大怪兽。这种情况放在一向无法无天的楼等闲身上实在是太不符合常理了。
但偏偏药无患看向陆见晏的眼神要多清澈有多清澈，要多乖巧有多乖巧，除了莫名其妙比较粘着陆见晏以外，再无任何出格又或者不符合小孩子人设的举动。
就差把“人畜无害”四个大字写在脸上了。
“晏晏？”一看陆见晏看他，药无患就会无比兴奋，又激动，又开心，发自肺腑的那种。
（注：以免有亲不看作者有话说：
攻的眼眸设定不会变。因为这是从故事一开始他就已经付出的代价，具体为什么付代价暂不剧透。但作者还是想任性一回，在陆见晏所在的世界，得到什么，就要付出什么。并不会因此变得更加酷炫。攻看上去还行，是自身的颜值加持，不会出现代价反而让他变得更加好看的结果，那不是代价，是带了美瞳。
如果亲亲能够接受并理解这种等价交换，愿意信任作者看下去，这是蠢作者的荣幸。如果无法接受，蠢作者也能理解，但……还是不会改设定。以上。）
谁说能力暴走就一定会等于没有办法使用能力的？
还有可能是能力格外的强大啊。
……
树荫满地，窗外日迟。
又到了蒙特利梭幼儿园大中小各班的小朋友午睡的阶段。一个班十二个孩子，同住一间极大的寝室，拥有独立的盥洗室和特意区分了男女童的更衣室。每个小朋友都有一张挂着自己姓名铭牌的实木小床，涂着孩子自己选择的色彩和图案。
每个寝室专门配有一个值班老师，负责监督和哄孩子进行午间休息。虽然说五六岁的孩子