皇帝最可依赖者是齐王，能说心里的话的却还有一个皇后。事涉太子的时候，他需要与皇后沟通一下。先是低声说了自己的困境，又透出了有一个新办法，张皇后耐心地听他述说，间或问一句：“然后呢？”、“那怎么办？”、“为什么？”引着皇帝将打算都说了出来。
张皇后表现得像个守规矩的模范皇后，骨子里也是个贤妻良母，或者说思想比较保守。但是，她有儿子。天下将来是她儿子的，她可一点也不想自己儿子碰上个烂摊子，然后孙子坐不稳江山。
在这一点上，张皇后与皇帝是天然的同盟。皇帝只消将利弊一摆，张皇后毅然站到了皇帝一边，她唯一的疑虑就是——确实到了非变不可的时候了，但是变好还是变糟呢？与其变糟，不如不变，一口气拖着，拖着有好办法的时候。现在皇帝告诉他，出路已经看到了，就差执行了。张皇后顿时变成了坚定的支持者。
对内不需要抑兼并，不需要对自己的亲朋友好友亮刀，只这一条就很值得支持了。
皇帝最后缓缓地说出这个办法的来源，张皇后大吃一惊：“才见她的时候，她还是个小姑娘，后来知道她能干，万没想到如今竟这般能干了。”谢业这家学渊源，大概不止是父亲了。
皇帝道：“我倒想瑛儿能多与她亲近。”
张皇后也很果断：“这样不错。放到宫外头说，这就是师母，也是该敬重的。”
帝后二人达成了共识，在他们的意识里，当然是重士的，程素素算是“士”这一阶层里的人。即，是他们的臣子，性别上有一点点障碍，大致这么看是没有错的。看中某人的本领，要这个人来为自己的儿子、未来的国君服务，有问题吗？完全没毛病！
事情出乎意料的顺利，太子遵师，很好。至于那位师母，她丈夫与今上亲近，她哥哥与今上亲近，她儿子还是太子的同学，太子跟她亲近一点，有任何不合常理的地方吗？
完全没有嘛！
太子每旬便得了一天背着小书包去书院的安排，很开心。
程素素接到任务的时候懵逼了，她也不知道该怎么教一个太子，太子正常的课程早已安排妥当了，她能做的也就是带着太子玩一玩。可是太子这个年纪，早过了“哄着玩”了吧？以她的了解，太子比大部分同龄人都早熟，对政事也已经开始有自己的见解了。
所以，她这是干嘛来了？
好在张起紧跟着杀到，给程素素点了张皇后比较关心的内容——经，不用多讲，史，有办法让他跟谢业那样的理解就好了。
这个简单呀，历史学习方面，程素素毕竟是从小考到大的。再者，有这样的机会不用，真是暴殄天物了！既然皇帝与李丞相等人都认为她提出的方法可行，那么完全可以给太子讲一点不同于宗法伦理的东西了。
太子这个年纪，正是打基础的时候，然而老师们给他讲课，用研究生的教育方法。学得好了，那是真专精，学不好，是真糊涂。
再有历史地理的变迁，上下几千年的看问题这些个，那简直是信手拈来了。成体系、有套路，多少年来数以亿计的学生实践出来的学习方法。老师承担了最繁重的任务，将一切给你总结好了，用最简单易懂的方式教学，不用考验学生的天资、不用学生自己去从原始的资料里总结，简直、直观，学生只要学，就好了。太子对于张皇后要求的内容，学习掌握的速度简直飞起。
太子适应得不错，“快乐学习”真是几乎不能完成的任务，否则太子也不会留下逃学的不良记录了。如今耳目一新，天一书院的大沙盘成了他最喜欢的玩具，用不同色块标示出来的历代疆域，形象地将大小事件串在