全班同学齐刷刷地看向“学渣专座”最后一排。任野十分敏感，马上说“别看我不是我我会拼啊bick”
老师“”
纠正了任野的拼写错误后，英语老师义正言辞地说“任野，你连书都还没有呢，你就别说话了”
他又埋头找了十多分钟，都快下课了。老师问他“你到底找到了没有啊”
“没有。”任野快哭了。
老师吓唬他“那你说怎么办吧”
秦灿回头看着他，一副看好戏的表情。她先前放桔子的时候，趁他不注意，偷拿走了他的英语书。谁让他早上作弄她呢，她也要让他主动来找她一次呀。
她原本想的是，要是任野来找她，感谢她的桔子之恩，她就把书还给他。没想到他不仅没来感谢，桔子还被没收了，而且他上课前书没了，也不知道找，一点儿都不着急
现在怎么样，栽了吧秦灿得意洋洋地看着任野，心想，你这就是恶有恶报。
任野可不想抄词典啊，英汉词典一本八百多页，也太狠了吧秦灿到底是不是他的女人啊是敌方派来的卧底吧
他一拍胸口，对着英语老师信誓旦旦地保证“老师，我今天绝对把书给您找着我要是不找着的话，我就当着您的面儿把书吃了”
英语老师十动然拒，说“你要吃也得先找到再吃啊。”
上午的最后一节课是美术，这节课鉴赏，不画画儿。老师用投影仪给大家放着印象派不同时期的画作，讲得绘声绘色，同学们也都看得入神。
突然，美术老师抓住了任野“任野，任野你看哪儿呢”
任野发呆被发现，惊叫一声“啊”
“咱们是欣赏画作，不是欣赏人，你能好好地看着大屏幕吗”老师意味深长地说，“你要是再不看前面，我就告诉大家你在看谁”
全班同学飞快地意会，又是一阵笑声。秦灿听了，脸都红到脖子了，还坚强地盯着屏幕上的画，努力装出一副嗯，你说什么，我听不懂的样子。
中午吃饱了饭，午休过后，下午的课又开始了。
历史课，老师讲到封建社会腐朽的政治环境，说“这个时候，老百姓多希望身边能有个青天大老爷啊，是不是”
任野接下茬儿“唉，能有个青天老大爷就不错了”
历史老师说“任野，再说话出去”
地理课，老师讲到人文地理里面的“交通与运输方式”单元，介绍了五种常见的运输方式水运，公路，铁路，航空和管道运输。
老师点任野起来回答问题“根据咱们刚才讲到的，各种运输方式的利弊，如果你打算从拉萨到西宁，沿途参观访问，你会选择哪种交通方式”
同学们在下面毫不犹豫地呼喊“管道管道”
任野顺应民意，说“哈哈，我选管道。”
地理老师非常具有娱乐精神，听到这种答案，居然还一脸淡定地追问“那你还要参观啊，你参观的时候，怎么办呢”
任野想了想，认真地答说“就是那个下水道，不是都有井盖儿嘛，等参观的时候，打开井盖儿爬出来就行了。”
地理老师“”
政治课讲的是政府不同部门的职能。政治老师先用一个平时生活中的例子来开头，问同学们说“比如说，你走在大街上，看到街边的路灯坏了，你应该找政府的哪一个部门来修呢”
以任野为首的男生们又开始瞎扯“老