首先是一组和情报部，在经过了一整天对公园及其周边附近的监控视频侦查筛选之后, 他们锁定了六名可疑人选，都是穿着雨靴、行动蹊跷、在抛尸时间段内出现或游荡在公园附近的男性, 目前这六个人的身份未知, 而查清楚这几人的身份信息是他们下一阶段的主要任务。
接着是二组，二组走访调查了张小娟就读的永桥中心小学和她的父母, 获知这一家人都是与人为善的性格, 平日里和左邻右舍相处愉快，基本没有产生过什么摩擦, 交恶的情况更是从来没有发生过，理发店也是运转良好, 没有资金或者顾客纠纷等一系列的问题，仇杀的可能性较小。
不过, 在询问和张小娟交好的一名女生时, 他们得知了一件事情, 那就是在去年下半年、也就是五年级上学期时，张小娟曾经被班上的女生孤立过一段日子, 起因是语文课代表的一块樱花橡皮丢了, 而再找到是在她的铅笔盒里。
那些天, 班级里的女生丢了不少好看的文具, 除了那块橡皮之外, 众人还在张小娟的书桌里翻出了一根卷尺，同样也是别人丢的，张小娟的小偷名号就这样被坐实了。
由于丢的都是一些小物件，女生们没有把这事上报给老师，而是聚在一起，自发地对张小娟实施了一份“惩治”：孤立。
自由活动时不带着玩，收作业时不问有没有交，发老师批改过的卷子时故意略过她的试卷，就这么扔在讲台或是不小心掉在地上……这样大大小小的孤立行为前后持续了一共有两个月之久，直到学期结束才算为止，等第二年春天新学期开始时，“惩治”已经算完成了，班里的女生们再度接纳了张小娟。
“……这是一场全班所有女生针对张小娟共同发起的‘惩治’活动，由于是在私底下进行，并且都是些小打小闹的举动，所以学校里的老师不知道，而张小娟也没有告诉父母，因此尽管这场孤立持续了两个月之久，但始终没有长辈知晓这件事情，张小娟的班主任还觉得班级里女生之间相处融洽，氛围良好。”杭琴读着报告，“这场孤立给张小娟带来的后果，除了上学期期末考试时成绩下降之外，并没有什么其它明显的不良反应，而等到新学期开始时，这一切也就结束了。”
这一段话听得徐蔓直蹙眉，就在今天早上，搜集得到的情报还是张小娟在学校里人缘良好，老师同学都很喜欢她，没想到才不过短短一个白天，事情就大变了一个模样，张小娟居然经历过这样的校园暴力。
坐在上首的秦深倒是没有什么表情变化，仿佛杭琴读的只是一则普通的新闻报道，淡声询问道：“那两名丢失了文具的女学生是谁知道吗？”
“丢失了橡皮的女学生是张小娟班级的语文课代表，叫做施小蕾，丢了伸缩尺的女学生叫做许令安，是他们班的音乐课代表。我们询问过相关的任课老师，都认为这两位学生安静乖巧，是成绩良好的好学生，无法想象会参与校园暴力这样的事情。”
李市杰啧啧感叹：“好学生是不是都喜欢人前一张脸、人后一张脸啊？居然这么狠，栽赃孤立她们的同班同学，肯定是嫉妒人家长得比她们漂亮。”
“还没有确定张小娟偷东西的事是真是假，这两人是不是栽赃陷害的张小娟也有待查证。”秦深头也不抬地回他一句，“别随随便便就给事情定性。”
“是啊，”朱桌附和，“说不定就是张小娟偷的东西呢。”
李市杰张嘴正要反驳，旁听这次会议的关水芸就轻笑着开口说道：“人们常常会对死者产生一种同情，从而混淆自身的判断机制，把发生在死者身上的事情都