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第二章
当初选择从事教育事业的初衷。

    他希望自己可以当个好老师,不求人人理解和赞颂,只求自己无愧于心。

    “童老师不是针对你,正是因为喜欢你,所以希望你有进步,可以变的更好,更优秀。高中的知识纵然难,但还没难到怎么也学不会的程度,老师也知道你一直很努力,但是努力要有效果别人才知道你努力了,奋斗了,对不对而你现在的状态是在一直做无用功。你选择读理科,那么你的数学成绩和物理成绩必须提升到一个新高度才有去一个重点大学的希望。”