放在桌角的习题册甚至从始至终都没有被他翻开。
他就那样安静地坐在座位上，自顾自地出着神，不打扰任何人，也拒绝任何人打扰。
就连一向情商堪忧的袁明，都很快发现顾铮的不对劲。
因为在平时，他的课于顾铮而言，只是有点噪音的自习课而已。
事实上，早在开学之初，顾铮就已经在自学大学数学的内容。所以他不需要跟着袁明重新学习高一阶段的数学课程，而袁明，也不在意顾铮是否在听课。
对于成绩好的学生，袁明一向宽容。
但是在今天的数学课上，顾铮非但没有低头做题，反而一直专心地看着黑板，像在认真听袁明讲课。
为此，袁明甚至有点紧张。
一会儿分神想着，难得顾铮听课，他作为老师，可不能让对方失望。
一会儿又安慰自己，顾铮既然肯听课，一定是因为自己讲课的内容，吸引了对方的注意力。
袁明就这样一边讲课，一边紧张的胡思乱想着，直到他发现，顾铮其实在走神。
而顾铮的专心，其实只表现在盯着黑板上方那句“生前何必久睡，死后必定长眠”的班训上。
少年漆黑的眸子里，空洞，无神，不会因为袁明的板书增多移动目光，也不因为袁明的靠近而回神。
适逢放学的铃声响起，袁明刚好站在顾铮身边，见后者对自己的到来，依然无动于衷，挫败之余，又松了一口气。
被天才儿童盯着讲课，真考验心理素质啊！
袁明抬眼去看顾铮身边的乐初，“乐初，你跟我来下办公室。”
这句说完，顾铮倒是意外地抬头看了袁明一眼。
但也只有一眼，那淡淡的目光扫过袁明憨厚圆润的大脸时，更像是在看一个陌生人。
袁明被他那格外寡淡的一眼看得心里一怔，再细看，却见顾铮已经收回目光，转而望向窗外。
袁明：“……”
总是被自己的学生彻底的无视，是不是不太好？
袁明如是想着，偏头看一眼乖乖跟在自己身后的乐初，又阿q附体地微笑起来。
嗯，还是小乐初比较可爱！
两人逆着走廊里放学的人流，一前一后地走进办公室，袁明先是喝了几口茶水顺喉。
待嗓子的干涩缓解后，这才边翻找着手边的档案盒，边同乐初聊起来。
“顾铮今天是怎么了？看着状态很不对劲。”
“不知道，”乐初摇摇头，看着袁明憨厚的侧脸，踌躇几秒，才继续道：“早读前，他爸爸来找过他，顾铮出去了一下下，再回来，就变成这样了。”
袁明“啊”了一声，不知想到什么，手下顿了一顿，复又继续，“是这样啊。”
乐初等了片刻，却见袁明丝毫没有说下去的欲望，不禁有点着急，“老师？”
“哎？”袁明应声抬头，刚好对上乐初满是希冀的双眼，秒懂。
“哎，”他抓抓短发，似是不知如何开口，“顾铮的事情，我也不是特别清楚，只是之前年级组长私下叮嘱过我多关心他一点，好像是因为……他父母都不大在他身边。”
“啊？”
乐初一怔，忽地想起顾铮今早那句语气不大确定的“他可能是我爸”来。
所以，同桌记不住父亲的模样，不仅是因为脸盲，还有可能是因为对方根本不常在他身边的缘故吗？
“那他一个人要怎么生活啊？”